A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Создаем территорию технологических инициатив
вместе с профессионалами
 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Международные экзамены сданы!

11 сентября 2016 в концертном зале отеля "Урал" прошла церемония вручения Кембриджских сертификатов, организованная ЯЦ "Британия". Кандидаты поднимались на сцену, чтобы получить свой первый, а для кого-то уже второй или третий настоящий Кембриджский сертификат. 

В течение всего года ребята посещали курсы подготовки к международным экзаменам под руководством Уфаевой Е.П. и Павловой К.В. Счастливых обладателей Кембриджских сертификатов в нашей гимназии стало намного больше. Теперь ими могут похвастаться следующие обучающиеся: Сковородин Артем (7А), Сумин Александр(7А), Степурина Дарья (7А), Чуркаев Алексей (7В), Романенко Юлия (7В), Красников Андрей (7В), Коромыслова София (9В), Мымрина Анастасия (9В), Кибанова Александра (9Э), Короткова Юлия (9В), Куракина Алина (9Э), Потейчук Екатерина (10Б), Шамколович Елизавета (9Э) и Зайцева Наталья (9Э).

Все усилия не прошли даром. Подтверждением достигнутых высот в английском стал для них международный Кембриджский сертификат! Желаем Вам дальнейших успехов и новых побед! 

Мы еще раз поздравляем всех кандидатов, успешно сдавших Кембриджские экзамены. 

Мы поздравляем учителей, которые планомерно вели ребят к этой цели и поддерживали их в трудные минуты. 

Мы поздравляем и благодарим родителей кандидатов, поддержавших инициативу детей и учителей!

А вы хотите вступить в ряды обладателей Кембриджских сертификатов? Ведь это не только возможность вывести свой английский на новый уровень, но и способ доказать самим себе,что способны на многое! Подробную консультацию о международных экзаменах и курсах в нашей гимназии можно получить у Павловой Ксении Владимировны (304 каб.).

 

Влада, мы гордимся тобой!

15 сентября в Доме учителя подвели итоги городских конкурсов школьных сочинений и рисунков "Пермь: Любим и гордимся». Более 60 тысяч (!) школьников Перми приняли участие в этих конкурсах. И как же мы горды, что среди победителей оказалась и ученица нашей гимназии! Черемных Влада (6А класс) успешно прошла все три этапа творческих состязаний- школьный, районный, городской - и заняла достойное место среди победителей конкурса сочинений! Диплом победителя на торжественной церемонии Влада получила из рук заместителя начальника департамента образования администрации Перми Ирины Викторовны Петроградских. 

  

Добрые вести

Девчонки из Школьной Службы Примирения (руководитель Харьковская Л.Л.) не ограничиваются лишь деятельностью в пределах гимназии. Сорокина Ирина и Маматова Элина (8 В класс) попробовали себя в роли волонтеров и посетили Коррекционный детский дом №2. 

Своими впечатлениями с нами поделилась Ирина: «Нашей основной задачей стала прогулка с детьми. Как сказал куратор, мы должны не просто общаться с детьми, а учить чему-то новому, познавать вместе с ними в мир. Ведь рано или поздно они уйдут из детского дома, нам хотелось хоть как-то помочь этим ребятам адаптироваться в современном мире, пусть даже через наше с ними общение. Нас предупредили, что многие детки с особенностями: некоторым нужно помогать передвигаться, некоторых возить в инвалидной коляске.

После процедуры регистрации мы волнительно ожидали наших новых подопечных. Долгожданный момент: открываются двери, выходят дети. Как же они обрадовались, увидев нас! 

Мы с Элиной взяли под опеку хрупкую семилетнюю девочку Розу в инвалидном кресле. За время прогулки мы узнали о её интересах, от том, что она любит, как обучается, как проводит свободное время. Мечта Розы очевидна – иметь семью… 

У этих детей есть крыша над головой, игрушки, возможность получать образование, хорошая площадка, они могут дружить, общаться со сверстниками... но у этих детей нет семьи. Тоскливо стало от этого на душе... Я искренне надеюсь, что каждый ребёнок сможет поправиться и обрести семью. Конечно, я продолжу поездки в детдом. Ведь наша часовая прогулка приносит детям радость. А когда ты видишь, что ребёнок рад и счастлив, ты улыбаешься сам!»

"Безопасные пятиминутки" от Дружины Юных Пожарных 

Пожары в нашей стране приобретают характер национального бедствия. Не секрет, что в некоторых случаях пожары возникают по вине детей. 

Жизнь показала, что там, где среди ребят проводится разъяснительная, воспитательная работа по пожарной безопасности, риск возникновения пожаров сводится к минимуму, причём эта работа становится во много раз эффективнее, если в ней участвуют сами дети. 

Активное участие в деле профилактики пожаров невозможно без знания хотя бы основ пожарного дела.

«Пожарным можешь ты не быть, но правила пожарной безопасности знать обязан!» - под таким лозунгом Дружина Юных Пожарных в составе учащихся 6Г класса (руководитель Веселова Ю.В.) провели безопасные пятиминутки в начальных классах. Участниками стали обучающиеся 2Б класса (классный руководитель Вачегина Н.П.), 3Б класса (классный руководитель Мусина А.А.), 2Д класса (классный руководитель: Мелкомукова М.И.) 

Дети внимательно слушали вопросы ДЮПовцев, правильно на них отвечали, активно принимали участие в театрализации и получили памятки о правилах пожарной безопасности. 

Эта акция стала еще одним мероприятием в рамках Месячника безопасности детей. 

Веселова Ю.В.
  

Испытаем на себе?

С начала 2016-17 учебного года в рамках профессиональной пробы учеников восьмых классов МАОУ «Гимназия № 33» проводится социологическое исследование «Испытано на себе: подростки о пермских музеях». После предварительного установочного занятия ученикам было предложено посетить и проанализировать музеи и выставочные пространства города: технический музей ОАО «Мотовилихинские заводы», музей миниатюрной обуви «Галерея туфельки», Центр городской культуры, КГАУ «Музей современного искусства», Пермская государственная художественная галерея, ГКБУК «Пермский государственный краеведческий музей»: Дом Мешкова, Музей пермских древностей, Музей-Диорама, Дом-музей Н.Г. Славянова, Дом-музей «Подпольная типография», выставка «Селенитовая комната». 

Итогом пробы станут заполненные анкеты социологического исследования, а результаты исследования будут презентованы в деловой программе Пермского музейного форума, который пройдет с 28 сентября – 03 ноября 2016 года.

Хасбатова И.Н.

    

Конкурс рисунков в рамках проекта "Все дети хотят дружить"! 

Дорогие друзья! Краевой конкурс рисунков в рамках благотворительного проекта по содействию профессиональной и творческой реализации детей и молодежи с инвалидностью «Все дети хотят дружить» подходит к завершению. В конкурсе могли принять участие школьники любого возраста (1-11 классы) города Перми и Пермского края. Участникам конкурса предлагалось создать рисунок на одну из предложенных тем согласно Положения: 

  • «Волшебный мир кино и книги». Иллюстрация эпизода, персонажей известных отечественных фильмов, мультфильмов, художественных произведений, авторская обложка любимого литературного произведения. 
  • «Дети – за мир». Иллюстрация одной из целей устойчивого развития, провозглашенных Организацией Объединенных Наций (17 целей преобразования мира), в авторском видении. 
  • «Любимое время года». Иллюстрация, выполненная в любой технике, выбранной автором. 
  • «Мы в ответе за тех, кого мы приручили». Иллюстрация с изображением «братьев» наших меньших. 
  • «Черно-белая графика». Изображение, построенное на различных приемах графического выражения, выполненное в черно-белом цвете. 
  • «Абстрактная живопись». Рисунок, составленный с помощью отвлеченных элементов художественной формы (цветовое пятно, линия и т.д.) с использованием двух или более цветов. 
  • «Знаменательный день». Изображение, посвященное международному и/или государственному празднику (День учителя, Международный женский день, День Победы, Новый год и т.д.). 

Рисунки, ставшие победителями конкурса, будут использоваться при изготовлении благотворительной продукции в рамках проекта «Все дети хотят дружить». 

Из нашей гимназии в конкурсе приняли участие более 100 гимназистов 1-8 классов. Руководителями учащихся стали учителя : Коровина Т.И., Якупова Н.В., Пехотина Н.В., Парашина Е.Ю., Мусина А.А., Мутагарова Л.Р. 

С нетерпением ждем результатов!

       

Умные дети на выставке "Умный ребенок"

7 сентября 4 «В» класс побывал на Пермской выставке «Умный ребёнок». Учащиеся смогли посетить множество интерактивных и спортивных площадок. Среди них «Город П», где можно было собрать из деталей «Lego» всё, что угодно, а потом поиграть этим. На площадке «Мастер игры» ребята имели возможность поучаствовать в логических играх. В качестве болельщиков мы побывали на захватывающем зрелище - соревновании роботов (площадка «Робототехника»), их изобрели юные робототехники нашего города. С большим интересом наши мальчишки состязались радиоуправляемыми игрушечными танками. А ещё нам показали мастер-класс по созданию мультфильмов, мы посетили «Лабиринт страха», попрыгали на батуте, видели магический шар, если к нему прикоснуться, можно увидеть электрические лучи. Девочкам удалось нарисовать из песка магнитный портрет человека. 

Выставка «Умный ребёнок» стала самым запоминающимся событием первой учебной недели. Мы провели время с пользой. 

Классный руководитель Лунегова Г. М.

        

Робототехника на уровне!

С 8 по 11 сентября в выставочном центре "Пермская ярмарка" ( г. Пермь, шоссе Космонавтов, 55а) состоялась 8-я выставка общего и дополнительного образования, развивающих игр и литературы, детской физической культуры и спорта, товаров и услуг для здоровья и развития детей "Умный ребенок". В рамках работы выставки прошла презентация программы "Робототехника" в Пермском крае. В показательных соревнованиях, которые состоялись на этой презентации, команды по робототехнике презентовали свое учебное заведение.

Команда от нашей Гимназии участвовала в соревнованиях «Шорт-трек» и «Сумо» шагающих роботов. Состав команды: Рогозина Алина, Верхоланцев Влад, Галкин Егор (преп. Елена Юрьевна Парашина)

В "Шорт - треке" наши ребята соревновались с девятиклассниками и показали себя достойно!!! Егор Галкин занял 3 место.

Ребятам вручили сертификаты и призы! Поздравляем! Мы вами гордимся!

       
Array ( [0] => /div [1] => /div [2] => /div [3] => /div [4] => /div [5] => /div [6] => /div [7] => /div )