«День Науки Гимназии – 2019»
Уважаемые учителя и обучающиеся!
День Науки Гимназии состоится ориентировочно 7 декабря 2019!
Предлагаем уже сейчас ознакомиться с календарным планом работ над вашими проектами:
1. С 07 октября 2019 по 11 октября 2019 каждому ученику необходимо определиться с областью исследования и записаться к руководителям научных работ.
Запись будет производиться по QR кодам (на стенах гимназии) или через Google-ссылку у классных руководителей.
Групповые проекты допустимы (группа – от 3 до 5 человек!)
2. С 11 октября 2019 по 20 ноября 2019 необходимо начать активную работу над проектом путем самостоятельных исследований и консультаций с выбранным ранее научным руководителем. Не забудьте подготовить презентацию в качестве сопровождения вашего исследования при защите проекта!
3. С 25 ноября 2019 по 2 декабря 2019 готовая проектная работа должна быть представлена в электронном виде научному руководителю на проверку и загружена в Сетевые документы (оформление титульного листа и требования к работе см. в Приложении 1,2)
4. В сроки со 2 декабря 2019 по 6 декабря 2019 будет произведена итоговая проверка всех готовых работ. Обязательно исправьте найденные неточности и сдайте работу научному руководителю в печатном виде (!) до 6 декабря 2019 включительно!
Научным руководителям в эти же сроки необходимо предоставить заполненные оценочные листы (см. Приложение 3) в кабинет №303 или №409.
5. 7 декабря 2019 мы приглашаем всех участников на Дне Науки Гимназии с готовыми отпечатанными работами и лаконичными презентациями на защиту собственных проектов! Точное время проведения мероприятия, списки членов жюри и расписание работы секций будут озвучены позднее.
Желаем успешного и плодотворного сотрудничества!
С уважением,
Координационный совет проектной деятельности гимназии
# 28.03.2019 «Может собственных Платонов…Российская земля рождать!»
Прошедший только что в гимназии традиционный День науки ярко подтверждает это высказывание великого русского учёного М.В.Ломоносова! #okrugPSPU
Судите сами: на 7 секциях разных направлений (математика-информатика, русская литература, английский язык, естествознание, обществознание, история и искусство, здоровье и спорт) со своими лучшими после отбора на уровне классов проектами, исследовательскими работами выступило более 50 учащихся гимназии! Научными руководителями работ стали, в основном, педагоги гимназии, а также родители юных исследователей, специалисты вузов города.
Вот уже не первый год яркой «фишкой» наших НПК являются практическая значимость и актуальность представляемых проектно-исследовательских работ. «Меткой времени», видимо, определяемой Федеральным государственным образовательным стандартом, также является углубление совместной работы и с вузами города, и с современными предприятиями, и с научными объединениями, которые всё пристальнее «вглядываются» в своих потенциальных студентов, специалистов, учёных! Так, например, на секции «Естествознание» в жюри входили и студент магистратуры ПНИПУ, и инженер-технолог ОДК «Авиадвигатель» Фрей М.В. Конечно, их не могли не заинтересовать практические работы большинства участников конференции! Особенно ярким из них был проект «Перспективный летательный аппарат» Коробова Андрея, учащегося 8 «Б» класса (научный руководитель Сальникова Л.А.). Разговор с автором о перспективах развития проекта, дальнейшем образовании, профессии продлился и после окончания конференции и, безусловно, был практически значимым для Андрея. На секции «Здоровье и спорт» жюри было представлено, кроме педагогов гимназии, Лошко П.А., членом учёного совета ГАТУ, и Косюга Е.Э., педагогом-репетитором студии «Микс-Модерн». Ряду авторов проектов секции «Русский язык и литература» было предложено представить их при изучении различных тем филологии в разных классах гимназии и разместить в СМИ, например, в группе «Пермская литература» WK, модератором которой является 7 «Г» класс, где публикуются не только учащиеся гимназии, но и родители, и действующие писатели Пермского края. О каждом участнике конференции можно рассказывать и рассказывать: как рождалась идея проекта, где успела реализоваться, как будет развиваться проект…Без сомнения, каждый из них уже по-своему смотрит на окружающий его мир, думает о его многообразии и совершенствовании! Дипломы и сертификаты, полученные на конференции, займут своё место в портфолио ребят, «скажут» своё слово и при выборе профессии, и при поступлении в колледжи и вузы.
Так держать, юные исследователи! У вас всё самое интересное ещё впереди! А одна из первых ступенек – участие в Дне науки гимназии 33 г. Перми!
Наши результаты!
|
Филология.1 Русский язык. Кабинет: 402
Жюри:
1. Вильгельм Ленора Викторовна. Преподаватель русского языка и литературы Гимназии № 33 – председатель жюри
2.Плотникова Елена Валентиновна. Преподаватель русского языка и литературы Гимназии № 33
3.Сальникова Любовь Андреевна. Преподаватель русского языка и литературы Гимназии № 33
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1. Гангнус Юрий 7В | Васильева Н.Ю. |
I
|
| 2. Терехина Алиса 5А | Радостева К.В. |
III
|
| 3.Николенко Полина 6А | Радостева К.В. |
Сертификат участника
|
| 4.Тюленева Полина 5Б | Плотникова Е.В. |
II
|
| 5.Баландина Алина 6Б | Плотникова Е.В. |
II
|
| 6.Трапезникова Кристина 6Б | Плотникова Е.В. |
Сертификат участника
|
| 7. Оглоблин Алексей, Комлев Иван, Носков Егор, Кулигин Дмитрий | Плотникова Е.В. |
Сертификат участника
|
|
Филология.2 Английский язык. Кабинет: 404
Жюри:
1.Самохвалова Татьяна Алексеевна. Преподаватель английского языка Гимназии № 33 - председатель жюри
2.Шушакова Лилия Владимировна. Преподаватель английского языка Гимназии № 33
3.Фрей Мария Владимировна. Студентка ПГГПУ
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1.Кучин Георгий 5А | Радостева Ж.В. |
Сертификат участника
|
| 2.Оглоблин Алексей 8А | Каиндина Н.В. |
I
|
| 3. Абакшин Василий 8А | Каиндина Н.В. |
II
|
| 4. Перов Артур 7А | Каиндина Н.В. |
Сертификат участника
|
|
Естественные науки. Кабинет: 405
Жюри:
1. Кузнецова Екатерина Олеговна. Член учёного совета ПГАТУ– председатель жюри
2. Морозов Сергей Валерьевич. Студент магистратуры ПНИПУ
3. Лобова Маргарита Сергеевна. Инженер-технолог ОДК «Авиадвигатель»
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1.Нечаев Арсений 8А | Кустова О.А. |
Сертификат участника
|
| 2.Ремнев Богдан 8В | Дорошенко С.А. |
Сертификат участника
|
| 3.Исмаилов Дмитрий 8В | Дерюгина О.В. |
Сертификат участника
|
| 4. Коробов Андрей 8Б | Сальникова Л.А. |
I
|
| 5.Доманов Юрий 6А | Дерюгина О.В. |
III
|
| 6.Лабезникова Алина 6 | Дерюгина О.В. |
Сертификат участника
|
| 7. Шеманин Андрей 5Б | Плотникова Е.В. |
II
|
|
Обществознание. Кабинет: 407
Жюри:
1. Саранина Ольга Борисовна. Преподаватель истории и обществознания Гимназии № 33 -председатель жюри
2. Мисюрёва Мария Сергеевна. Студентка ПГГПУ
3. Кудряшова Светлана Рафаитовна. Преподаватель МХК Гимназии № 33
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1. Шаяхматова Екатерина 7В | Саранина О.Б. |
I
|
| 2. Гианарис Илья 7В | Дубровина Э.Н. |
Сертификат участника
|
| 3. Вайц Михаил, Оборина Елена 10б | Дубровина Э.Н. |
Сертификат участника
|
| 4. Павлецова Ульяна. Звездина Елизавета 10 Б | Дубровина Э.Н. |
III
|
| 5. Устименко Дарья 7Г | Саранина О.Б. |
II
|
|
История и искусство. Кабинет: 408
Жюри:
1. Харьковская Людмила Леонидовна. Преподаватель ИЗО Гимназии №33 председатель жюри
2. Фофанова Марина Викторовна. Преподаватель истории и обществознания Гимназии № 33
3. Черепанова Анастасия Викторовна. Педагог Организатор школы дизайна «Точка»
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1. Галашова Василиса | Кудряшова С.Р. |
I
|
| 2.Якупова Светлана | Вильгельм Л.В. |
Сертификат участника
|
| 3.Патласова Алла | Кудряшова С.Р. |
II
|
| 4.Мариева Александра | Плотникова Е.В. |
Сертификат участника
|
| 5.Щербинина Ксения 6Б | Фофанова М.В. |
Сертификат участника
|
| 6. Алыменко Софья 6Б |
Сертификат участника
|
|
|
Здоровье и спорт. Кабинет: 406
Жюри:
1. Мутагарова Люция Рифовна. Преподаватель физкультуры Гимназии № 33 Председатель жюри
2. Косюга Елена Эдуардовна. Педагог-репетитор студии танца «МиксМодерн»
3. Лошко Полина Александровна. Член учёного совета ПГАТУ
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1.Тюков Демид 7В | Воронина Э.Х. |
Сертификат участника
|
| 2.Вельдер Алина, Вельдер Ольга 8А | Мутагарова Л.Р. |
Сертификат участника
|
| 3.Галеева Анаставия 8В | Мутагарова Л.Р. |
I
|
| 4. Копылов Никита 8В | Мутагарова Л.Р. |
Сертификат участника
|
| 5.Проектная группа 8В | Мутагарова Л.Р. |
II
|
| 6. Проектная группа 8A | Мутагарова Л.Р. |
III
|
| 7. Панарина Мария 8В | Мутагарова Л.Р. |
Сертификат участника
|
|
Математика и информатика. Кабинет: 403
Жюри:
1. Томилова Светлана Васильевна. Преподаватель математики Гимназии № 33 Председатель жюри
2. Давыдова Анна Александровна. Преподаватель математики Гимназии № 33
3. Каменских Анастасия Сергеевна. Преподаватель информатики Гимназии № 33
|
||
|
ФИ
|
Научный руководитель
|
Место
|
| 1. Нарынская Ангелина 5Б | Короткова Е.П. |
III
|
| 2. Морозов Михаил 5Б | Короткова Е.П. |
II
|
| 3. Жаков Фёдор 5Б | Короткова Е.П. |
I
|
| 4.Ястребков Егор | Каменских А.С. |
III
|
| 5.Галкин Егор 7Б | Вильгельм Л.В. |
II
|
Памятка для учителей и обучающихся
Итоговый индивидуальный (групповой) проект
Итоговый индивидуальный (групповой) проект представляет собой учебный проект, выполняемый обучающимся или группой обучающихся (3-5 человек) в рамках одного или нескольких предметов.
Цель - демонстрация своих достижений в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную).
Выполнение индивидуального (группового) итогового проекта обязательно для каждого обучающегося и является условием допуска к промежуточной и итоговой аттестации.
Результат проектной деятельности должен иметь практическую направленность. Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ:
- письменная работа (эссе, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.);
- художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.;
- материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;
- отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.
