A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Социальные технологии - конструктор успеха!

Уважаемые ребята!  Поздравляем Вас с наступающим Новым годом, с завершением 2 четверти!  Вторая четверть для 1-4 классов заканчивается 27 декабря 2019 года, для 5-11 классов заканчивается 28 декабря 2019 года.  Зимние каникулы - для начальной школы продлятся с 28 декабря 2019 года по 12 января 2020 года, - для 5-11 классов с 29 декабря по 12 января 2020 года.  Третья четверть для всех обучающихся гимназии №33 начнется 13 января 2020 года.  Приказ директора МАОУ «Гимназия №33» г. Перми от 16.12.2019 г. № 059-08/56-01-03/4_343

10 обучающихся гимназии в этом году принимали участие в Шестом Всероссийском конкурсе исследовательских и творческих работ «Мы гордость Родины».

9 из 10 прошли отборочный этап и были приглашены на очную часть, которая проходила 16 декабря 2018 года в Москве на территории корпуса "Дельта" гостиничного комплекса "Измайлово". К сожалению, по разным причинам, нашу гимназию смогли представлять только 5 участников:

  1. Курочкина Валерия, "Вред и польза растительного масла", научный руководитель Парашина Елена Юрьевна
  2. Поносов Владимир, "Влияние тренировочных упражнений на развитие стартовой скорости", научный руководитель Михайлова Лариса Николаевна.
  3. Якупова Светлана, "Прогулка по Перми с любимым автором Натали Куртог", научный руководитель Вильгельм Ленора Викторовна
  4. Крюковская Екатерина, "Макулатура. Вторая жизнь бумаги", научный руководитель Якупова Наталья Валентиновна.
  5. Ульяночкина Валерия, "Интерьерная кукла Снежка", научный руководитель Дорошенко Светлана Анатольевна

С гордостью и радостью сообщаем, что все они стали победителями данного конкурса!

Поносов Владимир - диплом I степени

Курочкина Валерия - диплом II степени

Якупова Светлана - диплом II степени

Крюковская Екатерина - диплом II степени

Ульяночкина Валерия - диплом II степени

Мы гордимся Вами!!!


Сегодня, 15.12. 18 г., в музее современного искусства PERMM прошло соревнование для команд школьников «Как создать Новое состояние живого?» в рамках проекта «За пartой». Участники исследовали «Новое состояние живого» - масштабную международную выставку в области art&science. На первом этапе команды внимательно изучили экспонаты выставки, находящиеся на стыке художественного и научного, творческого и технологического. На втором этапе во время дебатов – вместе с экспертами обсудили этические вопросы, которые ставит современная наука, связанные с биотехнологиями, развитием искусственного интеллекта, генетическим редактированием, влиянием технологий на повседневную жизнь человека. На последнем этапе участники сами попробовали спроектировать объекты на стыке искусства и науки.

Команда 11-х классов "Фанаберисты" под руководством Радостевой К. В. одержала четвертую победу и получила звание Суперпобедителя, забрав главный приз!


Ученики и родители 5 "В" класса совместно с тренерами из МТО "Ровесник" и клубом «Робинзон» прошли интенсивный тренинг. Основная задача этого мероприятия заключалась в том, чтоб дети и взрослые научились слышать, слушать и доверять друг другу! 

Детей разделили на две команды! Сделать это нужно было быстро и самостоятельно: дети должны были построиться в алфавитном порядке с начальной буквы своего полного имени . После этого они рассчитались на первый –второй , и вот команды созданы! Далее началось самое интересное! Дети разделились не так как обычно, кто с кем дружит, а попали в команду с ребятами ,с кем раньше практически не общались! На это и был расчет тренеров! Ребята были вынуждены решать непростые задачи коллективно! Например, на команду дали доску с привязанными веревками и отверстиями. Распределившись по периметру, каждый член команды взял конец веревки – доску выровняли . Далее на нее бросили несколько шариков разного цвета и команда должна была общими усилиями наклонять или выравнивать доску, чтоб шары попадали в нужные отверстия! Причем сначала должны в отверстия были попасть например только зеленые шары, потом желтые и т.д. Задача даже для взрослых оказалась достаточно сложной! Сначала лидерство брали те, кто и был в классе лидером, но положительный результат достигался не всегда, потом дети начали прислушиваться к другим ребятам, к тем, кто предлагал иные пути решения! И только благодаря слаженной работе команды достигался нужный результат! Подобных игр было проведено много к концу второго часа дети уже понимали, что каждый может быть полезен для общего дела! 

Очень много методик показали тренера и для родителей. Например, рассказали про то, что люди делятся на разные классы: Альфа, Бета Гамма, Омега - предложили подумать и соотнести своего ребенка с той или иной группой, а в конце занятия свериться с заключением тренеров. И оказалось, что не все родители сделали верные выводы! 

По завершении мероприятия мальчишки принесли столы и стулья, а девочки накрыли столы с угощениями! Отличное итог - чаепитие и масса положительных эмоций! Вывод сделан : НУЖНО как можно больше общаться с детьми, доверять им и направлять их энергию в нужное русло! Спасибо тренерам и родителям, всем, кто принимал участие в этом проекте! 

Пресс служба 5В класса


14 декабря 3 «Б» класс (классный руководитель Парашина Е.Ю.) посетил «Музей Ложки» в городе Нытва. Удивительный музей поразил огромным многообразием ложек разного производства и назначения. Дети узнали историю происхождения ложки, процессы изготовления разного вида ложек, познакомились с уникальными коллекциями: ложками разных народов, трофейными, раритетными, не предназначенными для еды. Увидели самую большую ложку в мире! С помощью необычной ложки - весов, желающие узнали свой вес в «ложках каши» и «ложках супа». 

После экскурсии дети поучаствовали в мастер-классе по росписи ложки. Каждый привёз домой свою, личную, с индивидуальным узором ложку.

Пресс-служба 3Б класса


12 декабря 4 В класс (кл. рук. Гущина Светлана Анатольевна) побывали на спектакле «Маленький принц на планете Земля» (по мотивам повести-сказки Антуана де Сент-Экзюпери) в колонном зале ПГИК. 

Это добрая и трогательная история, в которой просто и проникновенно говорится о дружбе, любви, долге и верности. Спектакль сопровождала «живая» музыка в исполнении инструментального ансамбля «VitaLink». В концерте-спектакле приняли участие студенты кафедры хореографии и учащиеся театрального отделения Центральной детской школы искусств ПГИК. 

Трогательные слова Маленького принца и его нового друга Лиса об ответственности, доброте, мудрости не оставили равнодушными зрителей. Важно почувствовать потребность заботиться о тех, кого ты приручил, ощутить необходимость в красоте, дружбе, любви и верности. 

Спектакль ребятам очень понравился. Сказка «Маленький принц» воодушевила нас на создание образов героев во дворе нашей гимназии. 

Пресс-служба 4-В класса

Array ( )