A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Социальные технологии - конструктор успеха!

 

 Информацию по индивидуальному отбору в 5-11 классы можно изучить в разделе "Образовательный процесс" - подраздел "Индивидуальный отбор в 5-11 классы". По общегородскому набору звонить с 15 мая.          Информацию по индивидуальному отбору в 5-11 классы можно изучить в разделе "Образовательный процесс" - подраздел "Индивидуальный отбор в 5-11 классы".  По общегородскому набору звонить с 15 мая.

Одно из самых массовых детских движений в стране — юные инспекторы движения - отметило свой 45-летний юбилей. 

ЮИД — это творческое объединение школьников, которые участвуют в организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, помогают сверстникам лучше усваивать правила дорожного движения и напоминают взрослым о необходимости более строгого поведения на дорогах. 

6 марта 2018 года в Перми состоялась городская акция «ЮИДовский марш», в которой принял участие и 1в класс (классный руководитель - Лунегова Г.М.). Наших ребят в ярко-зелёных жилетах бурно приветствовали многочисленные отряды дорожного движения города Перми. Шествие состоялось от памятника «Скорбящей матери» до цирка, где событие закончилось танцевальным флешмобом. Снегопад и сильный ветер не смогли испортить позитивный настрой ребят. А яркое мероприятие вызвало интерес у жителей города, подчеркнуло в сознании людей важность культуры в дорожном поведении как залога безопасного движения.


1 марта МАОУ «Гимназия №33» принимала в своих стенах группу иностранных студентов-магистрантов Пермского Национального Исследовательского Политехнического Университета. В рамках изучения темы «Система образования в России» магистранты из Китая и Ирака вместе со своим преподавателем, к.п.н. Клейман Элиной Ильиничной, посетили наше образовательное учреждение, чтобы увидеть российскую систему образования в действии: побывать в учебных кабинетах и на уроках, познакомиться с учениками и учителями. 

Гостей принимали учащиеся 9А класса Арутюнян Амина, Киселёва Виктория, Грибанов Семён, Ковган Анастасия, Кузнецов Лука и Котельников Глеб, а также ученицы 10Б класса Дроздова Анастасия и Бурдина Ксения. Вместе с преподавателем гимназии Чудиновой Аллой Робертовна ребята разработали экскурсию по гимназии, в ходе которой рассказали студентам-иностранцам о трёх ступенях школьного образования в России, о системе профильного и дополнительного образования, реализуемой в гимназии, о традиционных гимназических праздниках. Гостям удалось побывать на уроках в начальной, основной и старшей школе. Оказанный приём получил высокую оценку Клейман Э. И., к.п.н., доцента кафедры иностранных языков, лингвистики и перевода ПНИПУ: 

«Хочется отметить высокий уровень подготовленности учеников 9, 10 классов, которые очень ярко, красочно провели экскурсию по школе, рассказали об основных аспектах системы образования, об инновационных подходах во взаимодействии с учениками. Особо интересной оказалась возможность посмотреть выставку поделок, сделанных учениками, посмотреть репетицию выступления к Дню Победы. 

Очень хочется отметить профессионализм Чудиновой Аллы Робертовны, которая подготовила и организовала это мероприятие, провела экскурсию вместе с учениками и обеспечила радушный прием иностранных гостей. Выражаю благодарность директору Мельчаковой Нине Яковлевне за предоставленную возможность посещения гимназии.

Со своей стороны, хочется надеяться на продолжение сотрудничества в работе с иностранными студентами».

В завершении встречи в режиме свободного диалога ребята смогли расспросить гостей относительно системы образования в их странах и ответить на возникшие у магистрантов вопросы. Свои впечатления гости отразили в приводимых ниже отзывах. Несмотря на то, что студенты из Китая и Ирака изучают русский язык не более одного-двух лет, они попытались передать свои впечатления по-русски (тексты прилагаются в авторском варианте).

«Первого марта мы ездили на экскурсию в гимназию №33. Нам повезло, что в тот день была прекрасная погода. Ранним утром я и мои друзья сели в автобус и отправились в дорогу. Пробок, к счастью, не было, и мы скоро добрались до места. При входе в гимназию нам открылся чудесный вид: большие коридоры, просторные лестницы и, конечно, ученики вместе с учителями. Общение с этими людьми оставили незабываемые впечатления. Так хотелось запомнить хотя бы половину того, что мы слышали. Интересно было всё. Хочется выразить огромную благодарность за прекрасно проведенную экскурсию». 

(Алмусави Али)

«Когда я только приехала в школе номер 33, вежливые и милые дети дали мне глубокое впечатление. Когда я более узнала о этой школе, я понимаю, всё благодаря превосходным преподавателям и концепциям образования. Спасибо всем, кто посетили с нами и представляли нас школу, желаю ваш школа лучше и лучше, ребята растут счастливы! 

(Кан Синьюнь-Ирина)

«Большое спасибо за теплый прием учителей и учеников школы. Хотя мы проводили немного времени в этой школе, мы понимаем школьную жизнь российских студентов, которая отличается от жизни в Китае. Это очень новый опыт. Дружба и любезность российских студентов очень впечатляют, спасибо вам».

(Цзя Наньнань- Маша)

«Это посещение школы произвело самое большое впечатление на нас. Во-первых, ручные работы (различные чучела, птицы с бумагой) учеников очень прекрасные. У них есть золотые руки. Во-вторых, учители обращают большое внимание на их хобби и способности, также организуют разные деятельности. В-третьих, украшение в кабинете очень красивое и теплое. В каждой группе мало учеников. Таким образом, учитель может заботиться о каждом ученике. И наконец, я узнаю сходства и различия между системой образования Китая и России».

(Янь Липин-Таня)

«Мне очень понравилась экскурсия в школе 33. Дети прекрасно пели, они очень активные, особенно начальные ученики. У них золотые руки, те куклы, которые они делали руками, мне тоже понравились. Я считаю, что ученики счастливые, потому что у них самые современные методы обучения, и они могут выбрать разнообразные интересные дисциплины, конечно, это очень полезно для них. Старшие ученики, которые рассказывали нам все о школе, у них все яркие мечты и цели, они тоже молодцы. Спасибо вам!» 

(Ван Цзюаньцзюань-Карина)

«В первый день весны я посетил Гимназию 33. Мы хорошо провели время с очень позитивными и жизнерадостными школьниками, рассказывая друг другу о системе образования своей страны. Мне очень понравилась эта школа».

(Али Джюмаа)


Именно песня стала путеводной звездой для солдат. В тяжелые военные времена зачастую песня поддерживала боевой дух солдат и воодушевляла защитников Родины на подвиг, сделавший мир цветущим садом. 3 день фестиваля-конкурс а инсценированной военно-патриотической песни завершился выступлением первоклассников. 

В актовом зале гимназии царила атмосфера военного времени, словно стирая границы времени, мы оказались наряду со своими сверстниками участниками событий тех лет. Ребята, исполнившие военно-патриотические музыкальные композиции, покорили присутствующих в зале своей непосредственностью, искренностью, вокальными данными, артистизмом. Безусловно, все стали победителями! 

Диплом 3 степени вручили 1 Д классу в номинации «За высокий дух патриотизма» (кл.рук. Поспелова В.В.).Ребята исполнили песню «Прадедушка», покорив всех своим чутким отношением к героям военных лет. Каждый из ребят исполнил и посвятил эту песню своему прадеду, подарившему жизнь, мир в семье и на земле. 1Г классу также вручили Диплом 3 степени в номинации «За высокий дух патриотизма» (кл.рук. Чилякова Е.Г.).Учащиеся этого класса предстали перед зрителями юной армией и исполнили песню «Моя армия». Этот класс отличился выдержкой, дисциплиной, чувством ритма и музыкальностью. Хочется отметить солиста –Чугалаева Амаля, который выступил в роли командира армии и продемонстрировал свои прекрасные вокальные данные. Дипломом 2 степени в номинации «За лучшее актерское мастерство» наградили 1В класс с «Песенкой фронтового шофера» (кл.рук. Лунегова Г.М.). Родители и ребята подготовили военный реквизит –боевую машину, машину с «баранкой» для шофера. Задорно, с боевым духом ребята исполнили эту песню. Дипломы высшей степени Гран-при в номинации «За лучшее вокально-хоровое исполнение патриотической песни» разделили 2 класса-1А класс с песней «Россия, мы дети твои» (кл.рук.Пехотина Н.В.) и 1 Б класс с песней «Кино идет» (кл.рук. Михайлова Л.Н.).Завершился фестиваль-конкурс традиционной песней «Мир без войны».На финальном аккорде первоклассники запустили белоснежных бумажных голубков, воспевая мир, дружбу и любовь на земле! Прикоснитесь сердцем к подвигу! «Мир-это лучшее слово на свете. Взрослые к миру стремятся и дети, птицы, деревья, цветы на планете. Мир-это главное слово на свете».

Чернова Ю.Н., учитель музыки


Песни военных лет - это музыкальная летопись ВОВ. На протяжении всей войны они поднимали боевой дух наших солдат, поддерживали в них надежду на светлое мирное будущее. Песни не дают забыть о великом подвиге, о духе и силе нашего народа.

28 февраля на фестивале-конкурсе инсценированной военно-патриотической песни «Во славу Отчизны!» в исполнении 3-х классов гимназии прозвучали песни о войне, о Родине. Жюри фестиваля-конкурса определило призовые места среди исполнителей. Дипломом за 3 место в номинации «За высокий дух патриотизма» был награжден 3Д класс (кл.рук. Мелкомукова М.И.). Ребята исполнили популярную песню «Катюша», передав всю любовь и задорный настрой публике. Весь зал с радостью подпевал детям. Диплом 2 степени вручили 3А классу в номинации «За лучшее актерское мастерство»(кл. рук. Н.В. Якупова). В исполнении 3А класса прозвучала песня «На безымянной высоте», которая особенно тронула сердца слушателей внутренней строгостью и, одновременно, теплотой исполнения. Ребята воплотили на сцене образ солдата, перенесшего тяготы войны. Учащиеся из 3В класса заслуженно получили Диплом 1 степени в номинации «За лучшее исполнение патриотической песни» (кл.рук. Гущина С.А.). На сцене была исполнена лиричная песня «Кино идет». Эта песня, как кадр из жизни солдат, настолько глубоко и живо пробудила в душах исполнителей и слушателей отклик сострадания, боли и тихой радости приближения мирно цветущей, как весна, жизни! Обладателем Диплома Гран-при стал 3Б класс в номинации «За лучшее вокально-хоровое исполнение патриотической песни» (кл.рук. Вачегина Н.П.). Ребята исполнили песню «Прадедушка» и в своей инсценировке оживили картины военных дней, пригласив Ветерана ВОВ. Номер настолько трогательно был исполнен, что на глазах зрителей заблестели слезы…Слезы светлой печали и радости одновременно. Фестиваль-конкурс этого дня завершился яркой финальной песней, объединяющий всех детей мира и призывающей творить добро – «Дети всей земли!»

Чернова Ю.Н., учитель музыки


28.02.2018 года прошел второй день фестиваля-конкурса инсценированной военно-патриотической песни «Во славу Отчизны». Музыкальные композиции представили четвертые классы гимназии.Ребята исполнили песни о Родине, о войне. Все исполнители показали свои таланты, и жюри распределило места следующим образом: 3 место в номинации «За высокий дух патриотизма» у 4А класса (кл.рук. Мусина А.А.).Учащиеся исполнили песню «С чего начинается Родина», используя муз. инструменты - 2-х скрипки, флейту и треугольники. Выступление ребят поразило искренностью,слаженным вокально-хоровым исполнением и музыкальностью. 

2 место в номинации «За лучшее актерское мастерство» присудили 4Г классу (кл. рук. Гладких Е.А.).Ребята исполнили песню «А закаты алые». Их выступление было самым лиричным, отражающим мир на стыке 2-х граней: мира и внезапно рухнувшей войны. 1 место в номинации «За лучшее исполнение патриотической песни» заслуженно получил 4В класс (кл.рук. Логинова Е.В.). Ребята исполнили песню «5 минут тишины», напоминая всему миру о великой ценности человеческого духа и жизни. Ребята пели акапельно, используя стук шумового инструмента-коробочки, подчеркивая неумолимо идущий вперед ход времени. 

Победителем и обладателем Гран-при в номинации «За лучшее вокально-хоровое исполнение патриотической песни» стал 4А класс (кл.рук Котова Е.П).Ребята очень трогательно и красиво исполнили песню «Ах, эти тучи в голубом», не оставив никого из зрителей равнодушными. В завершении мероприятия прозвучала общая финальная песня «Мир без войны». Все участники фестиваля-конкурса пели в едином сводном хоре и запускали бумажных белых голубков в знак мира, дружбы и любви!

Array ( )