Конкурсы

22-23 марта ученицы 10А класса Анна Лоскутова, Воронина Полина и Воронина Елизавета приняли участие в IV Открытом школьном Чемпионате SchoolSkills-2022.

В секции «Мультимедийная журналистика» Ворониным Лизе и Полине необходимо было за несколько часов написать и опубликовать лонгрид (формат подачи журналистских материалов в интернете с использованием мультимедийных элементов: фотографий, видео, инфографики и пр).

Анна Лоскутова в секции «Публичное выступление» участвовала в многоэтапных испытаниях, включающих неподготовленное выразительное чтение художественного текста, описание фотографии и импровизированный монолог-рассуждение на тему "Внешность важнее души. Так ли это в современном мире?"

По итогам чемпионата Анна Лоскутова заняла 1 место в компетенции «Публичное выступление», а Лиза и Полина Воронины награждены дипломами финалистов чемпионата в компетенции «Мультимедийная журналистика».

Наши поздравления десятиклассницам и их педагогу Чудиновой А.Р.!

На протяжении января - февраля 2022 года творческая группа учеников 1 Г класса (кл.рук. Сафронова Н.В.) в составе Карасева Егора, Мальцева Льва, Хуснуллина Артема, Шляковой Арины работали над литературным проектом, посвященным творчеству А.С. Пушкина. Под руководством своего учителя ребята выбрали произведение А.С. Пушкина для театральной постановки, подготовили сценарий, распределили роли и изготовили костюмы. Была выбрана «Сказка о Попе и его работнике Балде».

Период подготовки был особенно трудным, так как две с половиной недели участники проекта были на карантине. Репетиции откладывать было нельзя, поэтому приняли решение репетировать на платформе Zoom. Когда началось очное обучение, начались очные репетиции.

В день выступления ребята особенно переживали, ведь они никогда не выступали на большой сцене перед зрителями и жюри. Зрителей и участников конкурса было немало. Наш коллектив выступал под номером 12, пока ждали своего выхода, увидели, как выступают другие участники. Волнение усиливалось. И вот настало на время…

Выступили на одном дыхании. Самое страшное и волнительное – ожидание результатов. Ребята очень ждали этого момента, обговорили все варианты развития событий. Решили, что если не займут никакого места, то расстраиваться не будут, но когда объявили результат – II место, радости не было предела. Так был реализован наш творческий литературный проект «Пушкин – наше всё».

Пресс-служба 1Г класса

В рамках деятельности Университетского округа НИУ ВШЭ по реализации сетевых образовательных проектов в гимназии уже не первый год работает сетевой проект «Читаем парк». В этом году в проекте "Читаем парк - 2022" приняли участие школьники Пермского края, а объектом изучения стали Парки науки края. На протяжении декабря - января ребята принимали участие в виртуальном квесте, который прошел в три этапа: изучение биографии пермских ученых, проведение научных экспериментов и изготовление новогодней елочной игрушки «символа науки». Всего команд было 33, из них 13 - наши гимназисты. Отзывы руководителей команд после прохождения всех этапов только положительные.

«Проект был интересным. Первоклассники проводили с удовольствием опыты. Жаль только, что не все опыты смогли разместить в видеоролик, так как было ограничение по времени. С огромным желанием придумывали научную игрушку, сначала рисовали всем классом, выбрали символ - Сову, которая впоследствии стала символом класса» (Пехотина Н.В, кл.руководитель 1 А.)

«Очень классная интернет-игра. Участвуем уже в 3 раз. Каждое задание - это интересное увлечение! Каждое задание- это новые навыки! Каждое задание- это новые знания! Желаем процветания игре и увеличения числа команд!» (Ступалова Наталья Отариевна, родительница 3А)

«Хотим выразить огромную благодарность за возможность участвовать в таком конкурсе. Каждый участник приложил максимум усилий для реализации своего потенциала. Мы узнали невероятное количество новой информации и получили огромный опыт. Спасибо организаторам!»( Нагина Ирина, родительница 3В)

Поздравляем победителей и призеров!

1 место – 1 А ( кл.руководитель Пехотина Н.В.), 2 Б (кл.руководительПерашина Е.Ю.), 3 Д (кл.руководитель Байбакова А.Ф.), 4 А (кл.руководитель Якупова Н.В.), 5 Б (кл.руководитель Дерюгина О.В.)

2 место – 2 Г (кл.руководитель Ященко Т.В.), 3 Г (кл.руководитель Кривцова М.О.), 3 А (кл.руководитель Вачегина Н.П.), 4 Б (кл.руководитель Мусина А.А.)

3 место - 3 Б (кл.руководитель Гущина С.А.), 4 Г (кл.руководитель Гладких Е.А.)

Грамоты за участие - 4 В, 3 В классы

Традиционно в начале 3 четверти в МАОУ «Гимназия №31» г. Перми при содействии преподавателей НИУ ВШЭ, ПГГПУ, ПГНИУ был проведен ХIV открытый краевой конкурс учебно-исследовательских работ обучающихся 1-5 классов «Мой первый шаг в науку» в рамках Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо».

Цель конкурса - выявление и поддержка одарённых детей, приобщение учащихся к традициям российской научной школы. В конкурсе от нашей гимназии приняли участие 6 обучающихся начальных классов.

Победителями конкурса стали:

1. Скорева Ольга (3 «а», кл. руководитель Вачегина Н.П)
2. Кузнецова Зоя (4 «г», кл. руководитель Гладких Е.А.)
3. Корнейчук Максим (3«в», кл. руководитель Мелкомукова М.И.) 

Оля Скорева представила работу «Рыбалка троллингом на реках Пермского края». Зоя Кузнецова выступила в секции «Экономика и экология: как достичь баланса» с работой «Как спасти планету от мусора». Максим Корнейчук защитил работу «Художественная литература как способ знакомства с английскими реалиями и традициями (на примере книги Джорджи Кроули «Корги по имени Генри»).

Дипломы призеров получили:

1. Смирнов Михаил (4 «г», кл. руководитель Гладких Е.А.)
2. Жидко Кирилл (4 «г», кл. руководитель Гладких Е.А.) 
3. Мамай Степан (3 «а», кл. руководитель Вачегина Н.П)

Ребята выступили в секциях «В мире животных», «В мире растений», «В мире русского языка и литературы» с исследовательскими проектами «Декоративные кролики: особенности их содержания и размножения в домашних условиях», «Витамины круглый год или секреты успешного выращивания зеленого лука на подоконнике», «Наш сказочный Пермский край».

Работы всех участников вошли в сборник материалов конкурса. 

Желаем ребятам дальнейших успехов!

Традиционно в конце 2 четверти в гимназии проводится конференция научно - исследовательских работ и творческих проектов обучающихся начальной школы. 

Цель конференции - выявление одарённых детей, поддержка творчества школьников, конкурсный смотр самого яркого и интересного, что сделано учащимися во всех видах учебно-исследовательской, практической и творческой деятельности.

В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой школьная НПК проводилась в дистанционном формате, каждый участник представил видеозапись защиты своей работы. 

Учебно - исследовательские и проектные работы охватывали следующие области:

1. Естественные науки (физика, химия, экология, окружающий мир). 
2. Технические науки (технологии и техническое творчество)
3. Гуманитарные науки (история, краеведение, литературоведение и литературное творчество) 

В конференции приняли участие 20 обучающиеся начальных классов. В начале января прошло заседание жюри, на котором было вынесено решение об определении победителей и призёров.

Победителями стали: 

1. Кривилева Полина (1 «г», секция «Естественные науки. Физика», работа «Куда деваются лужи, и почему идет дождь»)
2. Скорева Ольга (3 «а», секция «Естественные науки. Окружающий мир», работа «Рыбалка троллингом на реках Пермского края») 
3. Корнейчук Максим (3«в», секция «Гуманитарные науки.Литературоведение», работа «Художественная литература как способ знакомства с английскими реалиями и традициями (на примере книги Джорджи Кроули «Корги по имени Генри») 
4. Давлетшин Максим (4 «а», секция «Технические науки», работа «Бумажная инженерия, или «живая книга» в технике Pop-up»)
5. Кузнецова Зоя (4 «г», секция «Естественные науки. Экология», работа «Как спасти планету от мусора»)

2 место заняли:

1. Еловикова Владислава (1 «г», секция «Естественные науки. Химия», работа «Невидимые чернила»)
2. Ландарь Мирослава (4 «а», секция «Естественные науки. Экология», работа «Качество питьевой воды в городе Перми и Пермском крае»)
3. Мамай Степан (3 «а», секция «Гуманитарные науки. Литературоведение», работа «Наш сказочный Пермский край»)
4. Смирнов Михаил (4 «г», секция «Естественные науки. Окружающий мир», работа «Декоративные кролики: особенности их содержания и размножения в домашних условиях»)

3 место заняли:

1. Пермяков Юрий (2 «г», секция «Естественные науки. Окружающий мир», работа «Светофор – помощник на дороге»)
2. Антонова Юлия (4 «а», секция «Гуманитарные науки. Краеведение», работа «Путешествия по водным объектам Пермского края»)
3. Жидко Кирилл (4 «г», секция «Естественные науки. Окружающий мир», работа «Витамины круглый год или секреты успешного выращивания зеленого лука на подоконнике»)
4. Пучков Александр (4 «а», секция «Гуманитарные науки. Краеведение», работа «Голубая дорога Прикамья»)
5. Гребенкина Лера (4 «б», секция «Технические науки», работа «Непросто игрушки») 

Сертификаты за участие получили: 

1. Попов Марк (3»д», секция «Гуманитарные науки», работа «Значение книги в современном обществе»)
2. Котельникова Мария (4 «а», секция «Гуманитарные науки. Краеведение», работа «Влияние строительства КамГЭС на развитие Прикамья, его природу, экологию и исторические судьбы населения»)
3. Головнев Ваня (4 «б», секция «Технические науки», работа «Как работает двигатель»)
4. Кашин Артем (4 «б», секция «Технические науки», работа «Эволюция танка Т-34»)
5. Чебыкина Елизавета (3 «д», секция «Гуманитарные науки. История», работа «История куклы») 
6. Оборина Софья (4 «г», секция «Естественные науки. Окружающий мир», работа «В царстве шоколада»)

Желаем всем участникам новых научных открытий и интересных исследовательских работ!