Архив

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе как допуск к ГИА

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе - это не «устная часть» ОГЭ по русскому языку, а самостоятельная процедура допуска к ГИА. Собеседование направлено на проверку навыков устной речи у школьников.

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления по месту обучения не позднее, чем за две недели до начала его проведения.

На выполнение заданий каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.

Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

Результатом итогового собеседования будет являться «зачет» или «незачет». 

В 2018-2019 учебном году предусмотрены два дополнительных дня проведения устного собеседования - 13 марта и 6 мая 2019 года. Это позволит пересдать полученный незачет, либо пройти устное собеседование при неявке по уважительной причине. 

Проверка ответов и объявление результатов итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Таким образом, обучающиеся будут ознакомлены с результатами итогового собеседования не позднее 19 февраля 2019 года.

• Приказ № СЭД-26-01-06-804 от 03.09.2018 "Об утверждении мест регистрации и мест ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения) для обучающихся и выпускников прошлых лет на территории Пермского края в 2018-2019 учебном году"

• Приказ № СЭД-26-01-06-988 от 08.11.2018 "Об утверждении организационно-территориальной схемы подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) на территории Пермского края в 2018-2019 учебном году"

• Приказ № СЭД-059-08-01-09-1384 от 16.11.2018 "О подготовке и проведении итогового сочинения (изложения) в подведомственных муниципальных общеобразовательных учреждениях департамента образования администрации города Перми в 2018-2019 учебном году"

• Открытые направления тем итогового сочинения на 2018-2019 учебный год

• Сроки, места и порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

• Система оценки качества 2016-2017 учебный год

• Контроль качества по математике

• Сайты для подготовки по математике

• Демоверсии  работ по математике

• Системный мониторинг контроля качества обученности обучающихся. Кафедра естественно-научных дисциплин

• Мониторинг контроля качества по основным темам курса. Кафедра учителей  русского языка и литературы 2016-17 учебный год

• График проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2016-2017 учебного года

• Календарный план конкурсов и олимпиад по предметам в гимназии и за ее пределами

Участие гимназистов в профориентационной игре-чемпионате "Построй карьеру в ОДК"

В декабре 2018 г. - январе 2019 г. 46 обучающихся 9-11 классов гимназии приняли участие в профориентационной игре-чемпионате "Построй карьеру в ОДК" на базе онлайн-симулятора. Чемпионат был построен на знании таких разделов физики, как механика, электродинамика, квантовая физика и молекулярная физика. 

Данный чемпионат одновременно проводился на всей территории России в городах, где присутствуют предприятия АО "ОДК" (г.Москва, Санкт-Петербург, Гатчина, Рыбинск, Пермь, Уфа, Самара и др.)

21 марта в Музее истории пермского моторостроения состоялось награждение победителей чемпионата по физике «Построй карьеру в ОДК» среди учащихся 9-11-ых классов. С радостью сообщаем, что наш ученик 10 Б класса, Попов Илья, стал призером данной игры-чемпионата. Он занял 2 место среди десятиклассников г.Перми.

Гимназия выражает благодарность специалисту отдела кадров АО "ОДК-авиадвигатель" Казаковой Марине Анатольевне за возможность принять участие в таком важном и интересном для обучающихся мероприятии и надеется на дальнейшее сотрудничество.

---

Трехдневный инженерный лагерь "INСТИЛ"

В рамках профориентационного проекта гимназии "Гимназия - вуз - предприятие", осуществляемого совместно с ПГНИУ 10 обучающихся десятого класса посетили трехдневный инженерный лагерь "INСТИЛ". За эти три дня ребята узнали и попробовали очень многое. 

Ждем весенних каникул и новой смены лагеря.

Дата	Время	Вид деятельности	Содержание деятельности	Место проведения	Результат
6 ноября	9.30 – 18.00	1. Я и мое будущее	1. Профессиональные пробы на механико-технологическом факультете.	Г. Пермь, Комсомольский проспект, 29 (гл. корпус)	Инженерные компетенции
			2. Профессиональные пробы на аэрокосмическом факультете. Посещение лаборатории кафедры «Инновационные технологии машиностроения». 3. Решение нестандартных задач по математике. 4. Профессиональные пробы в научной лаборатории «Центр экспериментальной механики» 5. Знакомство с электротехническим факультетом. 6. «Программируем робота». Мастер-класс в роботоцентре ПНИПУ.	Ул. Академика Королёва, 15 (студгородок)
7 ноября	9.30 – 11.30	2. Я и мое будущее	Профессиональные пробы на предприятии ПАО НПО «Искра». Посещение Музея достижений предприятия	Г. Пермь, ул. Академика Веденеева, 28	Профессио-нальное самоопределение
		3. Я исследо-ватель	1.Экспериментальная физика 2. Профессиональные пробы в лаборатории «Авиационные двигатели»	Ул. Академика Королёва, 15 (студгородок)	Образовательные технологии
		4. Я практик	Инженерные практики и пробы: - 3D-печать и лазерная резка - полимерные технологии	П. Новые Ляды, Центр проф. проб и практик, ул. Мира, 11	Профессио- нальные компетенции
8 ноября	9.30 – 12.00	5. Я и мое будущее	Профессиональные пробы на предприятии АО «ОДК-Авиадвигатель». Посещение конструкторского бюро, макетного  класса и др.	Г. Пермь, Комсомольский проспект, 93	Профессио- нальное самоопределение
	13.00- 18.30	6. Я практик	1. Инженерная графика 2. Компьютерное моделирование	Г. Пермь, Комсомольский проспект, 61	Инженерные компетенции

 

---

Пробы на базе ПАО "ПРОТОН - Пермские моторы"

19 октября обучающиеся 8Б класса прошли профессиональную пробу "Станочник широкого профиля" на базе ПАО "ПРОТОН - Пермские моторы". 

За время проведенное на заводе ребята узнали очень многое. Ребята познакомились с такими профессиями, как инженер, технолог, конструктор, дефектоскопист, фрезеровщик и др. Кроме того, ребята примерили на себя роль операторов гидроабразивного станка, узнали, какие навыки необходимы для работы по этой специальности. 

Эта информация, безусловно, пригодится при выборе будущей профессии!

---

Вниманию родителей учащихся 6-х классов гимназии №33! 

Организация индивидуального отбора в группы  углубленного изучения математики на 2017-18 учебный год

Прием заявлений родителей (законных представителей) обучающихся на участие в индивидуальном отборе.

сроки:   26 апреля – 10 мая 

время: среда - 15.30.-18.00

место: кабинет 309, 3 этаж

ответственный за прием заявлений: заместитель директора по УВР Кабанова Е.В.

Работа комиссии по индивидуальному отбору

сроки: 10 мая - 30 мая;

состав: заместитель директора гимназии по учебно-воспитательной работе,  классные руководители, учителя математики предыдущих и будущих групп с углубленным изучением математики, представитель Управляющего совета гимназии .

процедура: рассмотрение заявлений родителей и оснований для участия в отборе. 

Основание для участия в индивидуальном отборе: 

- средний годовой балл по  предмету  углубления не ниже 4-х;

- результат промежуточной аттестации по предмету углубления не ниже 4-х;

Проведение отбора в классы с углубленным изучением предмета организуются на основе балльно-рейтинговой системы оценки образовательных результатов обучающихся.

Показателям результатов присваивается количество баллов.

По итогам освоения программы по математике в 6 классе:

- средний годовой балл «5» по математике - 50 баллов; 

- средний годовой балл  по предмету углубления от 4 до 4,5  - 30 баллов; 

- результат экзамена по предмету углубления 

Баллы суммируются. Выстраивается рейтинг образовательных результатов обучающихся по мере убывания набранных баллов.

Информирование родителей и обучающихся о результатах  индивидуального отбора

сроки: до 30 мая.

Положения по индивидуальному отбору в группы углубленного изучения математики в 7 классе:

Положение о сроках индивидуального отбора:  http://school33-perm.ru/images/DOC7/140217/polozhenie-o-srokah-provedeniya-ind-otbora.pdf

Положение о требованиях к образовательным результатам при  индивидуальном отборе

http://school33-perm.ru/images/DOC7/140217/polozhenie-o-trebovaniyah-k-obraz-rezultatam.pdf

Положение о работе комиссии по индивидуальному отбору

http://school33-perm.ru/images/DOC7/310316/polozhenie-o-sostave-i-poryadke-rab-komissii-po-ind-otboru.pdf

• Отчёт о деятельности ЦИО МАОУ «Гимназия №33» г. Перми в статусе ЦИО за 2017 учебный год

# 13.10.2017 Семинар «Социальные технологии в современном мире»

18 октября на базе центра инновационного опыта МАОУ "Гимназия №33" г. Перми состоится семинар «Использование социальных технологий в образовательном процессе» для учителей и зам.директоров общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края. #okrugPSPU

Цель: содействие повышению профессиональной компетентности педагогов в вопросах внедрения социальных технологий в образовательный процесс для развития личностных результатов обучающихся через реализацию краткосрочных курсов, мастер-классов, социальных проектов в рамках освоения социальных технологий.

Приглашаются к участию педагоги школ, лицеев, гимназий, учреждений дополнительного образования города и Пермского края.

Семинар

«Использование социальных технологий в образовательном процессе»

• Отчёт о деятельности ЦИО МАОУ «Гимназия №33» г. Перми в статусе ЦИО 2015 – 2016 учебный год

Неделя Науки в гимназии

#24.04.2017 В Гимназии завершилась очередная необычная неделя. С 17 по 22 апреля в МАОУ "Гимназия №33" г. Перми проходила "Неделя науки". 

За период с 17 по 22 апреля было сделано многое: обучающиеся Гимназии выступили с докладами на краевом семинаре, познакомились с учеными города и прослушали их открытые лекции, приняли участие в видеоконференции с обучающимся 10 класса из Москвы, а также попробовали свои силы во "Всероссийской лабораторной". #okrugPSPU

В понедельник, 17 апреля, обучающиеся классов приняли участие в краевом семинаре "Социальные технологии в современном мире" в рамках дня ЦИО ПГГПУ . Шадрина А. (10Б), Кузнецов А. (10Б), Конюшевская К. (10А), Упольникова К. (10А), Алексеева В. (10А) выступили с докладом на тему "Разработка концепции центра социальных и социально-информационных технологий", а Власов М. (10Б), Герцен О. (9В), Кельсина Е. (7А), Толгаренок С. (9В), Рангулова Д. (8Б) выступили с докладом " Краудфандинг. Первые шаги освоения."

Со среды по пятницу обучающиеся 6-10 классов имели возможность прослушать открытые лекции ученых и просто интересных людей города Перми. В качестве лекторов были приглашены Даниленко Юлия Юрьевна (ПГГПУ, кафедра новейшей русской литературы, заведующая кафедрой, кандидат филологических наук, доцент), Егорова Дарья Олеговна (Институт экологии и генетики микроорганизмов РАН, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник), Костюкович Олег Игоревич (ВШЭ, студент 3 курса, автор идеи "Поколение NEXT: ГТРК "Пермь"). Ребята получили бесценные знания в разных сферах и познакомились с настоящими учеными.

В четверг для обучающихся 10-х классов была организована видеоконференция с Вадимом Кузнецовым, обучающимся 10 кл. школы г. Москвы. Вадим не только выступил с докладом на актуальную тему "Технология цветных революций", но и пообщался с нашими ребятами о повседневной жизни и школьных мероприятиях, проводимых в обоих учебных заведениях. Как мы, так и Вадим вынесли много полезного и интересного из данного общения. Надеемся, что такой вид взаимодействия станет доброй традицией.

А завершилась "Неделя науки" участием 8-9 классов (70 обучающихся) в первой "Всероссийской лабораторной". За 45 минут ребята должны были ответить на 44 недетских вопроса из 7 рубрик с разными типами заданий. По истечению времени и после сдачи бланков с ответами Николай Сергеевич, завлаб данного мероприятия, познакомил ребят с правильными ответами и дал комментарии ко всем заданиям. Даже если кто-то и сделал ошибку, то уходя с лабы, он знал правильный ответ на все вопросы.

Благодарим организатора "Недели науки" - заместителя директра по НМР Мерзлякова С.В. - за успешную реализацию проекта!

    

10.04.2017 Семинар «Социальные технологии в современном мире»

17 апреля на базе центра инновационного опыта МАОУ "Гимназия №33" г. Перми состоится семинар «Социальные технологии в современном мире» для учителей и зам.директоров общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края. #okrugPSPU

Университетский округ образовательный учреждений ПГГПУ

Центр инновационного опыта МАОУ "Гимназия №33" г. Перми

Семинар

«Социальные технологии в современном мире»

17 апреля 2017 года

Место проведения: город Пермь, улица Николая Островского, 68

Категория слушателей: учителя и зам.директора общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края.

Программа

№	Время	Мероприятие	Кто проводит	Место проведения
1	9:30 - 9:45	Регистрация		Фойе 1 этажа
2	9:45 - 10:30	Реализация проекта ЦИО "Школа социальных технологий" -  от идеи к реализации	Мерзляков С.В., зам. директора по НМР, к.пед.наук	Конференц-зал
3	10:35- 11:00	Разработка концепции центра социальных и социально-информационных технологий	Обучающиеся 10 класса: Шадрина А., Кузнецов А., Конюшевская К., Упольникова К., Алексеева В.	Конференц-зал
4	11:00 - 12:00	Технология социального проектирования в образовательной организации: от генерации идей - до руководства к действию	Чащинов Евгений Николаевич, к.филол.н., ассистент кафедры социальной педагогики ПГГПУ, ведущий научный сотрудник отдела воспитания и социализации "Института развития образования Пермского края"	Конференц-зал
5	12:00-12:30	Обед		Столовая
6	12:35- 14:00	Технология социального проектирования в образовательной организации: от генерации идей - до руководства к действию	Чащинов Евгений Николаевич	Конференц-зал
7	13:40 - 14:20	Краудфандинг. Первые шаги освоения.	Обучающиеся гимназии: Власов М., Герцен О., Кельсина Е., Толгаренок С., Рангулова Д.,	Конференц-зал
8	14:25 - 15:00	Рефлексия, задание на дистанционную часть	Мерзляков С.В.	Конференц-зал

Просим подать заявку до 14 апреля  по форме:

Фамилия Имя Отчество
Место работы
Должность, звание
Е-mail, контактный телефон

Координатор курса: Мерзляков Сергей Викторович, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

8.04.2017 Прошла II Краевая олимпиада «Славяновские игры»

8 апреля 2017 года в ПГГПУ прошла II Краевая олимпиада «Славяновские игры» для детей образовательных организаций Пермского края. 

В олимпиаде приняли участие 6 команд в номинации «Учащиеся начальных классов» и 16 команд в номинации «Учащиеся основной и старшей школы» #okrugPSPU

Поздравляем наших победителей!

Команда 4а класса МАОУ «Гимназия №33» заняла 1 место.

Сборная команда 9б и 11 классов заняла 2 место.

4а класс

Анфертьева Анастасия              

Баландина Виктория

Мосунова Валери я

Николенко Полина

Селиванова Дарья

9б класс

Еловиков Никита

Бурдина Ксения

11 класс

Мехоношина Елизавета

Субботина Мария

 

Спасибо ребятам, учителям и родителям!

МЫ ЛУЧШИЕ!

    

Поздравляем!

На заседании Экспертного совета Университетского округа ПГГПУ от 18.01.2017 г. по результатам сообщения руководителя ЦИО о реализации инновационных проектов в рамках Университетского округа было решено рекомендовать Министерству образования и науки Пермского края продлить статус ЦИО МАОУ "Гимназии №33

Поздравляем с публикацией!

В вестнике Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета сер.№1 Психологические и педагогические науки. Вып. 2: в 2ч. Ч.2 была опубликована статья Мерзлякова Сергея Викторовича на тему:

ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

Аннотация: статья посвящена проблеме формирования иноязычной грамматической компетенции школьников. Одно из решений данной проблемы было описано в диссертационном исследовании «Методика формирования иноязычной грамматической компетенции школьника в режиме автономного обучения», выполненном на базе ПГГПУ под руководством д.п.н., профессора К.Э. Безукладникова. В статье дан обзор данного диссертационного исследования. Рассмотрен понятийный аппарат, кратко изложены обе главы и заключение исследования.

Ключевые слова: иноязычная грамматическая компетенция, автономное обучение, мультимедийные технологии.

С полным текстом статьи можно ознакомиться  по ссылке: http://vestnik1.pspu.ru/files/1-2016-2-2.pdf

• В начало
• Назад
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• Вперед
• В конец