Наша жизнь

Музеи бывают разные! Ребята из 2«В» (классный руководитель – Г.М. Лунегова) узнали это, посетив музей современного искусства PERMM. В рамках музейной игры «На старт, внимание…В музей!» 

17 октября они пришли на выставку «Имя рек». Пожалуй, PERMM – самый «немузейный» музей нашего города. В каком еще музее можно побродить в лабиринте «стекающих» со стены рек и, сидя на полу, на подушках, смотреть на золотых рыбок? 

Переходя с этажа на этаж, ребята осмотрели все вызывающие интерес и удивление экспонаты музея, выполнили творческие задания и остались очень довольны посещением нашего необычного городского музея. 

Пресс-служба 2В класса

Через несколько лет мы, так думаем, будем студентами, поэтому с большим интересом приняли участие в фестивале научной фантастики, который вот уже четвертый год проводится в классическом университете на физическом факультете. Мероприятие проводилось во Дворце студентов. Нас тепло приняли, доброжелательно встретили, рассказав о программе фестиваля. Мы решили посмотреть все и не ошиблись. 

Все организовано было на высшем уровне,"круто". Перед открытием фестиваля можно было поиграть на приставке и купить брелки на память. Музыкальная студенческая группа Olivio Musik Band своим небольшим выступлением создала у всех присутствующих прекрасное настроение. После лекций, связанных с научной фантастикой, проводились различные эксперименты, в которых мы принимали активное участие: рисовали 3-д ручкой, печатали на 3-д принтере, пробовали вкусное мороженое, приготовленное на основе жидкого азота, смотрели разные научные опыты, играли в видеоигры, удивлялись экспонатам на выставке робототехники. Убедились, что студенты могут многое и живут интересно. Значит, будем стремиться и готовиться к поступлению в такой вуз! 

Учащиеся 7б класса: Алексеев Даниил, Гендлер Марк, Тылибцев Александр, Курышева Виктория, Шумилов Михаил, Рогозина Алина.

16 октября ученики 4 "Д" класса (кл.руководитель Мелкомукова М.И.) открыли свой театральный сезон и посетили Театр юного зрителя, где посмотрели пьесу "Гришка Вольт". 

Замысел автора - показать страхи подростков (проблемы, связанные с экзаменами, родителями, общественным суждением и т.д.) в образе инопланетян, которые захватили Землю и грозятся ее уничтожить через 24 часа. В пьесе рассказывается о том, на что школьники тратят последние часы своей жизни, как они начинают рассуждать, как меняется их сознание. Или ничего не меняется. Вот такая пародия с трагическим финалом на нашу жизнь. 

Проблемы, заявленные в спектакле, оказались близки и понятны детям, несмотря на их ранний возраст. Просмотр спектакля стал поводом к глубоким размышлениям о жизненных целях и нравственных ценностях.

Пресс служба 4Д класса

10 октября ученики 8 «Б» класса вместе со своим классным руководителем Давыдовой Анной Александровной побывали в Доме Актера на спектакле молодого режиссера «Рассвет» (12+). 

Жанр дневниковых записей - размышлений подростков о жизни, дружбе, первой любви окунает в атмосферу легкости, наивности, юности. Постановку отличает новизна подхода в работе актеров со зрителями: во время спектакля нам пригодились наши смартфоны и появилась возможность побывать на сцене. Кроме этого, спектакль очень музыкален: актеры много поют, танцуют и, вообще, веселятся на сцене. 

Если вам интересно познакомиться с новым направлением в театральном искусстве –интерактивным спектаклем, рекомендуем! 

Пресс-служба 8Б класса

14 октября 2018 года ученики 2 «А» класса вместе с классным руководителем Пехотиной Натальей Владимировной во второй раз стали участниками проекта "Умная Пермь". 

В этот раз дети посетили программу «Электричество». За пару часов они посетили 4-е физические лаборатории. В «Лаборатории молний» каждый построил свою катушку Теслы и зажег лампочку без проводов. Узнал, что такое электрическое поле, как оно возникает. В «Лаборатории батареек» сделал батарейку своими руками по рецепту Алессандро Вольта. Оценив мощность батареек, зажег маленький светодиод, а потом соединил все в цепь и подключил ярчайшую лампу. В «Лаборатории света» изготовил лампы накаливания, используя колбы, инертный газ, проволоку и мощный источник тока. И, наконец, в «Лаборатории магнитов» собрал свой двигатель, разобрался , как ток заставляет провода реагировать на магниты и почему тесная связь электричества и магнетизма позволяет запускать двигатели. 

Дети были увлечены физикой и остались довольны программой. 

Спасибо организаторам проекта за интересные эксперименты!