Новости класса

23 декабря ученики 3А класса (классный руководитель Якупова Н.В.) в рамках открытой краевой экологической акции "Эко-Ёлка в подарок-2017", организатором которой выступил МАУ ДО "ЦДОД "Луч" г. Перми, посетили Отделение № 1 ГКУ СОПК "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" г. Перми.

Ребята не только подарили детям с ограниченными возможностями здоровья Центра Эко-Ёлку, сделанную своими руками, но и в преддверие Нового года вручили детишкам книги, наборы для творчества, цветные карандаши, краски. А еще конфеты и мандарины! Ведь какой Новый год без сладостей!

Наши ребята пообщались с детками центра, спели вместе с ними новогоднюю песню в хороводе вокруг ёлочки, послушали стихи, которые дети приготовили к празднику.

Такое общение учащихся гимназии было полезно как для одной, так и для другой стороны. Дети, у которых все благополучно, должны учиться общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Детям же из Центра было интересно пообщаться с другими детьми, так как они постоянно живут в закрытом учреждении.

Даже такое короткое общение было приятным моментом для детей, у которых в жизни складывается не все благополучно.

Пусть каждый ребенок будет счастлив в наступающим Новом 2018 году!

Ребята 4б класса на прощание с дошкольниками провели новогодний квест. Дело в том, что Капризка (роль Капризки замечательно сыграл ученик Андрей П.) забрал у ребят новогодние приглашения на Ёлку от Деда Мороза и спрятал их. Конечно, м алыши, не могли остаться без елки и встречи с Дедом Морозом! Вот им на помощь и поспешили гимназисты! Под руководством наших ребят наши маленькие друзья искали свои заветные приглашения по запискам, которые оставил Капризка. Поскольку целью занятия было повторить правила безопасного поведения, полученные на предыдущих занятиях, точками маршрута стали футбольные ворота, качели, дорожные знаки, пешеходный переход (зебра), мячи. На этапах квеста старшие ребята напоминали : - Путь найдёшь легко, если ты знаешь и выполняешь правила безопасности!..».

И вот в актовом зале ребят ждет последнее испытание "Тяни записку!" Ребята справились, прочитали найденные записку и нашли приглашения на Ёлку! А в завершении квеста был весёлый танец нашей гимназии!

В завершение большое дела всегда принято приводить цифры.

Наша статистика такова.

Всего проведено 5 игровых занятий с дошкольниками.

В проекте было задействовано порядка 100 человек: в среднем по 25 детей в двух группах детсада, в которых проводились занятия, родители дошколят, которым вручались лэпбуки с напоминанием правил безопасного поведения на пешеходном переходе, весь наш класс (при изготовлении заготовок лэпбуков), родительский комитет в составе 6 человек.

Малыши были рады встречам с гимназистами, воспитатели сказали очень тёплые слова в адрес наших ребят, им понравилась наша работа. 

Андрею Пашиеву, Никите Голдобину, Никите Белогову, Диме Базуеву, Саше Горшкову, Даше Фандоровой, Жене Сараниной, Карине и Алине Жолобовым, Арине Поздиной -10 активным ученикам 4б класса - вторая четверть учебного года запомнится именно реализацией социального проекта! 

Честь и хвала Никите Белоногову и Андрею Пашиеву каждый из них подготовил и провел по два занятия по карте безопасности и по изготовлению лэпбука, учили большие тексты сценариев!

Огромное спасибо Марине Владимировне и Роману Васильевичу Белоноговым, Юлии Владимировне Голдобиной, Альбине Ибрагимовне Мурсалимовой, Оксане Алексеевна Базуевой, Ольге Юрьевне Пашиевой. Благодаря их вниманию к проекту состоялась разработка и реализация его первого этапа.

  

"Внимание - пешеходный переход", или лэпбук как способ привлечения внимания родителей к вопросу безопасного поведения на пешеходном переходе.

В рамках социального проекта "Игромир" ребята из 4б класса (кл. руководитель Мусина А.А.) провели очередную встречу с детьми из детского сада. 

В этот раз это был мастер-класс по изготовлению лэпбуков. Основу сделали еще в классе, а с дошкольниками довели лэпбук до конца. Потом детишки подарили самодельные книжки-раскладушки с секретиками своим родителям.

Андрей П., Никита Г., Арина П., Карина и Алина Жолобовы рассказали дошколятам, что такое лэпбук, как его сделать, чтобы спрятать секретик. В процессе работы старшие ребята рассказали малышам правила перехода через дорогу по пешеходному переходу, а в конце занятия поиграли в подвижную игру «Светофор».

Марина Владимировна Белоногова, мама Никиты Б., организовала выход четвероклассников в детский сад и непосредственно наблюдала за процессом. "Ребятам, похоже, было очень приятно вспомнить себя в детсаду!" - делится впечатлениями она.

Так 4Б класс, обучая других, учится сам, развивает социальную активность в профилактике негативных явлений социальной жизни: травматизма, связанного с незнанием, несоблюдением правил безопасного поведения.

Занимаясь подготовкой социального проекта класса «Скульптуры города Перми», ученики 1«В» (классный руководитель – Г.М. Лунегова) стремятся как можно больше узнать об этом виде искусства. 

А где можно сделать это лучше всего? Конечно там, где учатся будущие скульпторы и художники. 

Во вторник 12.12.2017г. наш класс пришел на экскурсию в Уральский филиал Российской академии живописи, ваяния и зодчества им. Ильи Глазунова, самый крупный художественный ВУЗ за пределами Москвы и Санкт-Петербурга. 

Ребят встретили замечательные творческие люди - известные скульпторы: Елена Александровна Симанова – преподаватель скульптуры и Иван Иванович Сторожев – заведующий кафедры. С ними ребята прошлись по коридорам академии, рассматривая скульптуры и картины, сделанные выпускниками и преподавателями; посетили творческие мастерские и даже заглянули в учебные аудитории. Замечательные экскурсоводы показали ребятам весь процесс воплощения художественного образа от проекта до скульптуры, познакомили с материалами и инструментами художника-скульптора и, конечно, ответили на все вопросы. 

Такое близкое знакомство с миром искусства не могло пройти для ребят бесследно, так что ждем творческих свершений от 1«В»!

В рамках проекта «Скульптуры города Перми», который посвящён его предстоящему юбилею, ребята 1 «В» класса 06.12.2017 отправились на одноименную экскурсию по городу. 

Увлекательное путешествие окунуло детей в мир истории их малой родины. 

Также учащиеся впервые увидели современные скульптуры, которые совсем не похожи на своих предшественников. 

Своей неординарностью они ввели в восторг не только детей, но и взрослых.