A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Создаем территорию технологических инициатив
вместе с профессионалами
 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

«Ничто не обходится нам так дешево

и не ценится так дорого, как вежливость»

М. Сервантес, испанский писатель

Вежливость – замечательное человеческое качество, открывающее нам большие горизонты в коммуникации. Быть вежливым для современного человека очень важно. Ведь никто не станет отрицать, что с вежливыми людьми гораздо легче и комфортнее общаться. Поэтому скажем так: хочешь быть вежливым – будь им! Только этому нужно учиться!

5В класс (кл.рук. Дорошенко С.А.), прокачивая навыки Soft skills, реализовали проект «Вежливы вместе». В рамках проекта организаторы привлекли внимание гимназистов к правилам поведения, реализуя акции «Агитка», «Школьный дозор» и «Приветствие». Наибольший интерес у учащихся гимназии проявился к акции «Приветствие».

Придумано кем-то просто и мудро:

При встрече здороваться: «Доброе утро!»

Организаторами было отмечено увеличение количества учащихся, которые активно стали использовать слова приветствия, получая «Приветики». Наиболее активными и вежливыми стали ребята 4а, 4б, 4в, 8а, 8б классов. Ну а для тех, кто не соблюдал это правило вежливости, ежедневно получали письмо-напоминание. Но, как говорят в народе, вода камень точит, так и в нашем проекте многократное напоминание сделало свое дело. Приятно видеть, что ученики гимназии стали более приветливыми.

Подводя итоги реализации проекта «Вежливы вместе», ребята отметили набор навыков («гибкие» навыки), которые помогли решить поставленные задачи: коммуникация, лидерство, работа в команде и, конечно же, эмоциональный интеллект!


Проектной командой 4а класса (куратор проекта Мутагарова Люция Рифовна) 17 марта был реализован проект "Занимательные перемены".

Это уже второй проект 4а класса по работе с первоклассниками. Целью первого проекта было научить школьников безопасно проводить перемены, играя в подвижные игры. Цель достигнута - мы видим, как учащиеся 1а класса применяют полученные знания на практике, привлекая к игре даже старшеклассников.

Цель второго проекта — показать первоклассникам разные способы организации свободного времени на переменах и научиться качественно организовывать мероприятия и праздники, учитывая все возможные риски. Проектная команда предложила первоклассникам пройти увлекательный и познавательный квест по пяти стациям. Все станции отличались разнообразием и креативностью . Руководитель проекта (Казаченко Софья) очень серьезно подошла к подготовке квеста, в течение 3 четверти четвероклассники готовили задания. Все испытания проходили тщательный отбор, репетицию квеста проводили в рамках третьего часа урока ФК: оценивали ведущих, анализировали предложенные задания, определяли безопасность предложенных игр, предлагали заменить задания, если они были не очень интересные или не продуманные до конца. Эксперты( сами же учащиеся 4 а класса) давали рекомендации ведущим. Только после такой готовности проектная команда вышла в 1а класс.

Квест был высоко оценен первоклассниками, об этом свидетельствовали неподдельные эмоции ребят.

После завершения проекта была проведена рефлексия, ребята отметили достоинства и недостатки своей работы, поделились впечатлениями и трудностями, проблемами, которые им пришлось преодолеть в процессе подготовки и проведения мероприятия.

Мы благодарим проектную команду 4а класса за успешно реализованный проект. Фотоотчет проекта можно посмотреть по ссылке https://vk.com/album-172687219_283553768

 

1 апреля - Международный День птиц. В преддверии этого праздника учащимися 6 е класса (кл.руководитель Мутагарова Л.Р.) и 1 а класса (кл.руководитель Пехотина Н.В.) был реализован проект «День птиц». Инновационность проекта заключается в том, что проектная команда 6е класса работала совместно с волонтерами 1а класса, обучая их премудростям организаторской деятельности. Чтобы показать пример, старшие ребята должны были сами быть готовы на все 100%. Проектная команда очень серьезно отнеслась к достижению цели и успешно реализовала проект. Для многих из проектной группы – это был первый опыт организации праздников для детей.

30 марта с самого утра команда 6е и 1а класса подготовила зал для праздника, все с нетерпением ждали гостей. В празднике участвовали 1а, 1б, 1г, 1в классы (около 120 участников). Отвечая на вопросы, первоклассники узнали, сколько видов птиц обитает в Перми, в Пермском крае, какие птицы умеют считать до 5, что есть школы для попугаев, сколько перьев у птиц, а также познакомились с разными видами птиц.

Далее был квест. Разделившись на команды и получив маршрутные листы, первоклассники отправились выполнять задания, приготовленные в каникулы старшими ребятами. Им предлагалось за определенное время узнать птичку по голосу и описанию, распределить птиц на перелетных и неперелетных, собрать пазлы и узнать, что это за птица, по лапкам определить, какой птице они принадлежат, отгадать ребусы. Ребята с удовольствием выполняли задания.

В процессе реализации проекта учащиеся не только создали условия для развития познавательных способностей младших школьников, но и сами приобрели неоценимый опыт проведения мероприятий. Они не только показали организаторские способности, но и были старшими партнерами для учащихся 1а класса, показывая пример общения, работы на станциях с участниками праздника.

Также проектная команда научилась составлять сценарий, подбирать качественный материал для праздника, работать с таблицей, с рисунками, работать в программе Canva, создавать индивидуальные стилизованные грамоты и путевые листы. Работа в команде способствовала развитию у ребят уважения и терпимости, умению общаться и сотрудничать, слушать и слышать товарищей, брать ответственность на себя.

Благодарим учащихся 6 е класса за организацию мероприятия: Щербакову Еву, Ладкину Марину, Чуваева Никиту, Ложкина Илью, Сергеева Федора.


Всем привет! Мы команда проекта !

Наше финальное на этот год событие состоялось 23 марта, мы разработали и провели интеллектуально-развлекательную игру «BrainFight” на городском уровне! Приглашенными участниками игры стали пять образовательных учреждений г. Перми:

МАОУ «Траектория»

МАОУ «Гимназия 8»

МАОУ СОШ 7 г. Перми

МАОУ «Дуплекс»

МАОУ «Школа бизнеса и предпринимательства»

Вначале было очень волнительно, но потом мы поняли, что не важно, из какой ты школы, ведь мы все на одной волне! Иначе для чего нужна проектная деятельность? Правильно! Для саморазвития! Наша игра помогла «вырасти» не только нам, но и каждому её участнику!

Участники отметили, что организация события была на высоком уровне, подчеркнули, что над некоторыми вопросами пришлось хорошенько подумать! Нам особенно приятно было слышать и читать такие отзывы!

Игра прошла в очень уютной, позитивной и дружеской атмосфере, но в любой игре есть победители!

3 место заняла команда “Spoiled daughters” (МАОУ "Гимназия № 8")

2 место заняла команда «Боги английского» (МАОУ "СОШ № 7")

1 место заняла команда «Рахат Лукум» (МАОУ «Траектория»)

Каждая команда получила призы от нашей команды “My Еvents”- интеллектуальные настольные игры, сертификат за участие в игре, а победители - дипломы за призовые места и подарки от партнера нашего проекта "МОЗГОБОЙНЯ" (подарочные сертификаты на участие в городской игре «Мозгобойня»).

Сообщаем, что наша проектная деятельность в этом учебном году подошла к завершению. За время работы с нашим куратором мы узнали много интересного и научились организовывать интересные события «под ключ»: правильно составить сценарий, подбирать аудио- и визуальное наполнение события, создавать положение и многое другое! О некоторых «фишках» мы услышали первый раз и попробовали их использовать в своей работе! Все получилось! Нам было очень приятно и весело провести время с вами, друзья!

Выражаем искреннюю благодарность нашему научному руководителю, наставнику и куратору Щипицыной Алёне Сергеевне за огромный труд и масштабы вклада, за внимательность и помощь, за чуткость и отзывчивость, за поддержку и профессионализм, за усердие и высокие результаты!

Проектная группа:

Анастасия Сидоркина 10А

Дарья Устименко 10А

Юлия Дубовик 10А

Анастасия Горбунова 10А

Анастасия Чумак 10А

Таисия Тюкова 7А

Латифа Абдулхакова 7А

Алёна Хомякова 7А

Ваш “My Еvents” 

P.S. До встречи в следующем учебном году?


16 марта был реализован проект "День цветных карандашей" при партнерстве и финансировании ТОС "Островский" (председатель Шумков Д.С.) проектной командой школьников 6е и 7а классов (куратор проекта Мутагарова Л.Р.). 

Праздник цветных карандашей посетили 5 классов: 1а,1б, 1в,1г и 2в классы. 

Для каждого класса была придумана своя история, свои задания и интерактивы. 

Задания были направлены на развитие коммуникации и навыков групповой работы. Итогом стали коллективные и индивидуальные проекты. 

Каждый класс за свои старания получил в подарок настольную игру, предоставленную нашими партнерами ТОС «Островский». 

Мы благодарим Шумкова Д.С., Мутагарову Л.Р. и проектные команды за качественно организованный праздник: Сибагатуллина Алина, Бородулина Анна, Пьяных Мария, Булдакова Мария (ученики 6Е класса), Хомякова Алена, Мерзлякова Лидия, Ступалова Анжелика, Абдулхакова Таисия, Кучкин Антон (ученики 7А класа). 

Фото можно найти https://vk.com/album-172687219_283552723

Array ( )