Об участии в событиях Санкт-Петербургского Горного университета императрицы Екатерины II

В каникулы Санкт-Петербургский Горный университет императрицы Екатерины II пригласил меня к участию во Всероссийской академической сессии для руководителей образовательных организаций «Образование в интересах государства и личности». 

Здесь проходило обсуждение изменений в законе «Об Образовании в РФ». 

Важная тема интегральной оценки деятельности школы, организации профильного образования в старшей школе, проектирование взаимоотношений школа-вуз в интересах обучающихся - лишь небольшая часть вопросов, которые были обсуждены на стратегической сессии

(подробнее о событии - https://forpost-sz.ru/a/2025-03-27

/valerij-fadeev-provel-v-gornom-universitete-

diskussiyu-ob-integralnoj-ocenke-shkoly)

В этот же период в знаменитом Горном университете завершался конкурс старшеклассников. 

Каждый год Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II собирает около 400 старшеклассников со всей России на конкурс научно-исследовательских проектов «Школьная премьер-лига». 

Ребята представляют проекты по физике, химии, машиностроению, строительству, нефтегазовому делу и другим направлениям. 

Обучающийся 11 класса гимназии Первушин Михаил приехал по приглашению университета для представления конкурсного проекта в номинации «Современная энергетика», который разработал в гимназии под руководством учителя Баяновой Инны Борисовны. 

Кроме защиты проектов, были интерактивные лекции лучших преподавателей вуза, экскурсии в Горном университете, по историческим местам города, в Эрмитаж. 

Высокая конкуренция в защите проекта среди свыше 400 участников со всей России, напряженная программа, яркие события, встречи, общение так наполнили дни весенних каникул, что еще долго будут вспоминаться всем участникам.

Михаил делится своими впечатлениями: «Самые выигрышные проекты — проекты с практической реализацией, с каким-то материальным продуктом. Многие ребята даже брали в Петербург свои изобретения (например, самодельный двигатель или солнечную батарею), чтобы показать их на конкурсе. Также отличным дополнением для проекта являются любые возможные расчёты: графики, диаграммы, таблицы. В конкурсе побеждали именно такие наглядные работы. Ещё я понял, что свой проект нужно обязательно продвигать везде, где только можно. Проект обязательно где-нибудь выиграет, и вы сможете представить свою работу уже не только в рамках школьного предмета «Индивидуальный проект», но и на самом высоком уровне, и даже получить деньги на его реализацию. Благодаря проекту я впервые побывал в одном из самых красивых городов — Санкт-Петербурге, и при этом все расходы взяли на себя организаторы и спонсоры конкурса. Дерзайте, и все получится!»

Дорогие старшеклассники, приглашаем вас к участию в конкурсе «Лидер школы» на право гарантированного поступления в Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II - один из лучших университетов России.

Нина Яковлевна Мельчакова.