Создаем территорию технологических инициатив
вместе с профессионалами
вместе с профессионалами
Именно в таком ключе шёл разговор на только что прошедшем 23.11.2015 педсовете.
Разговор – непростой, на основе проанализированных всем педагогическим коллективом проблем, которые мешают дальше продвигаться в нужном темпе. Педагоги в течение трёх недель работали в проблемных группах: «Метапредметность», «Муниципальная модель основной школы», «Изучение английского в технологии рейтингования», «Использование МАКЕТЕСТ в изучении математики». Появились ценные методички, рекомендации, проекты нормативных документов («Стандарт освоения английского языка в МАОУ «Гимназия 33», «Система оценивания образовательных результатов по английскому языку», Пособие-буклет «Внешний мониторинг метапредметных результатов», Аналитическая таблица используемых педагогами образовательных технологий, развивающих УУД, др.).
«Встроенное обучение»… Вновь хорошо зарекомендовала себя эта форма повышения профессиональных компетентностей педагогов: ведь в инновациях только совместно можно продвигаться быстрыми темпами.
Принят проект решения. Мы познакомим вас с окончательным вариантом решения педсовета, ведь именно им мы будем руководствоваться в своей дальнейшей инновационной деятельности.
Санкт-Петербург - гранитный город,
Взнесенный Словом над Невой,
Где небосвод давно распорот
Адмиралтейскою иглой!
Как явь, вплелись в твои туманы
Виденья двухсотлетних снов,
О, самый призрачный и странный
Из всех российских городов!
Недаром Пушкин и Растрелли,
Сверкнувши молнией в веках,
Так титанически воспели
Тебя - в граните и в стихах!
И майской ночью в белом дыме,
И в завываньи зимних пург
Ты всех прекрасней - несравнимый
Блистательный Санкт-Петербург!
Этот великолепный город невозможно описать словами. Санкт-Петербург необходимо посетить самому, ибо во время даже обычной прогулки по этому чудесному городу у вас останется яркое впечатление на всю жизнь. Нам, учащимся 8Б класса вместе с классным руководителем Каменских А.С., в осенние каникулы удалось приобщиться к прекрасному! Путешествие в Санкт-Петербург оставило неизгладимые впечатления!
В этом городе стоит отметить прекрасную архитектуру. Здания в стиле русского ампира создают незабываемую атмосферу 19 века, а стиль борокко поражает своим величием и великолепием. Над городом трудились талантливые архитекторы, работы которых высоко оцениваются критиками со всего мира. Удивительно, на что способно воображение русского человека: оно способно создавать конструкции небывалой красоты и оригинальности.
Этот город далеко неспроста называется культурной столицей нашей страны. Здесь жили Пушкин, Достоевский, Гоголь и многие другие знаменательные личности, имеющие далеко не косвенную принадлежность к культуре России. Люди, живущие здесь, безукоризненно чтят свою культуру, стараются ее всячески поддерживать.
Этот город также называют "Северной Венецией". Он буквально построен на Неве. Весь город пронизан водными каналами, что придает Санкт-Петербургу сходство с Венецией. Я бы даже сказал, что наша "Венеция" красивее итальянской.
Настоятельно рекомендую посетить Санкт-Петербург тем, кто этого еще не сделал. А те, кто сделал, уж наверняка мечтают вернуться в этот прекрасный город культуры, ночных фонарей и блестящей водной глади. (Семиков Кирилл, 8Б)
Мама — первое слово
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе...
Последняя неделя перед праздником! Стихи и песни выучены, подарки приготовлены! Ждут виновниц торжества!
Классный час, посвященный Дню Матери, прошел в 10 классе 19 ноября, накануне международного праздника в честь матерей (который, к слову, в 2015 году отмечается 29 ноября).
К нам на классный час приходила Клепикова Елена Юрьевна (мама нашего одноклассника Никиты Клепикова).
Елена Юрьевна очень интересно вела с нами беседу, рассказывала об увлекательных фактах и событиях, связанных с материнством.
Я узнала много нового о происхождении слова "мама", о выдающихся мамах России, о подвигах, которые они совершают ради детей. Оказывается, что самыми лучшими мамами признаны француженки; самыми заботливыми - русские мамы. Интересным показался тот факт, что многие итальянские мамы опекают своих детей аж до 50 лет.
Урок прошел очень быстро и легко. Я считаю, что нашему классу нужно проводить больше подобных классных часов, приглашать на встречи различных людей с определенным жизненным опытом, занимающихся различными видами деятельности, например, журналистов, бизнесменов, переводчиков, программистов и т.д. Подобные встречи не только интересны, но и полезны! Я осталась очень довольна классным часом и благодарна за его проведение организаторам.
(Микова Ксения, 10 «А»)
Мы завершили путешествие по музеям Перми и получили заветные дипломы! "Все мирные эксперименты" 6 А класс проводил в Музее Пермских древностей, Музее современного искусства PERMM и Пермской государственной художественной галерее! На каждом этапе игры-путешествия "На старт, внимание... В музей!" ребята не просто посетили экскурсию, но и ответили на предложенные организаторами вопросы и приняли участие в интерактивных заданиях: соорудили необычный летательный аппарат, попробовали создать уникальное произведение в соответствии с новыми веяниями в искусстве, выступили в качестве интерпретаторов, анализируя известные картины. Путешествие оказалось не просто интересным и захватывающим, но и полезным! Мы знаем, что многие классы также принимали участие в этом проекте! Поделитесь впечатлениями!
