В наше время каждый, от маленького ребенка до взрослого человека, испытывает моральную усталость и напряжение. Именно такое состояние называется стрессом. Сегодня много говорят о стрессе. А что именно скрывается за этим словом и какие последствия могут ожидать каждого из нас, в состоянии ли мы избегать стрессовых ситуаций, как им противостоять? Организаторы мероприятия попытались с помощью психологов обучить детей некоторым способам снятия стресса.
Были определены цели мероприятия:
1. Знакомство с понятием «стресс», его проявлением и способами борьбы.
2. Формирование умений и навыков, необходимых в практической деятельности, обучение методам релаксации (научить детей бороться с напряжением в стрессовой ситуации)
3. Формирование культуры общения, воспитание активности учеников, норм и правил поведения в различных жизненных ситуациях.
Детям была предложена игра «Форд Боярд», которую организовали учащиеся 10 класса: Майшева Даша, Гетьман Даниил, Кустова Есения, Деменева Светлана, Тимофеева Люба, Пашкова Анна.
Игра прошла на «ура!», понравилась очень!
Приемам снятия стресса учит физическая активность, которая была предложена детям в спортивном и актовом залах под руководством Мутагаровой Люции Рифовны, ее дочери Эли, а также Лунеговой Галины Михайловны и учащихся 3 и 4 классов.
Арттерапия, проведенная умело Харьковской Людмилой Леонидовной, буквально оставила «след» не только в душах ребят, но и на бумажных носителях.
Релаксацию и оздоровление дыхательных органов получили посетители «соляной комнаты».
Активно и с желанием откликнулись на это мероприятие наши родительницы –психологи.
Арутюнян Ксения Сергеевна предложила ребятам освоение коммуникативного общения, Батракова Ольга Борисовна - малые формы ролевой игры, Епанова Наталья Васильевна –медиатехнологии, Майшева Нелли Александровна разработала игру, которую охотно провели десятиклассники.
С учащимися 8 и 9 классов работали психологи «Эвереста», помогая осваивать способы защиты от стрессовых ситуаций.
В целом все удалось и «первый блин получился не комом»!
Приглашаем вас принять участие в краевой олимпиаде по экономике для учащихся 10-11классов!
Организатор олимпиады - Гуманитарный факультет Пермского научного исследовательского политехнического университета города Перми.
Надеемся на Ваше участие!
Как известно, все старшеклассники нашей гимназии уже имеют свой образовательный маршрут. Этому способствуют многие факторы: думающие серьёзно о своём будущем сами выпускники, строящие планы их родители, профессиональный тьютор Светлана Рафаитовна, знающая о многих «подводных камнях» поступления в вузы, совместная деятельность с нашими партнёрами – вузами города.
Вот только несколько примеров совместной работы с УнО НИУ ВШЭ в весенние каникулы и последнее воскресенье, 05.04.15: спасибо говорят и гимназии, и «вышке» учащиеся 10-11 классов, с пользой организовавшие свои каникулы (5 дней с утра до вечера они учились в Школе успеха, в течение 4-х дней занимались в Весенней школе по праву). Учащиеся участвовали в лекциях-тренингах «Матаматика в экономике», «Коммуникативная грамматика английского языка», «»Работа с Presi», «Мотивационное письмо» и мн. другое. Они встречались с настоящими юристами, разбирались в криминалистике, посещали арбитражный суд …
Поэтому и на День открытых дверей бакалавриата 05.04.15 ребята c итересом пошли на самые разные направления: юриспруденция, экономика, бизнес-информатика.
9-классники тоже, кроме занятий русским языком и математикой, в каникулы участвовали в Краевой метапредметной олимпиаде (9 человек ждут - не дождутся её результатов).
«Спасибо вышке, спасибо гимназии за помощь в приближении цели!», - так говорят старшеклассники.
Когда?
|
Для кого?
|
Где?
|
28 апреля
в 13.00
|
Для продвинутых, современных, эрудированных
7 – 8 классников.
Команда от класса –
8 человек + болельщики
|
Открытие игры в актовом зале.
|
Номинация
|
Количество игроков
|
В чем суть?
|
«Знаток Wiki»
|
2 человека
|
Используя активные ссылки свободной энциклопедии, сделав ограниченное количество кликов, пройти заданный маршрут.
|
«Легенды губернского города»
|
2 человека
|
Интеллектуальная игра по мифам и легендам города Перми. Уметь объяснять происхождение городских легенд.
|
«Читаю. Понимаю. Объясняю»
|
2 человека
|
Именно в том и суть: читать, понимать и объяснять прочитанный текст.
|
«Уголок России – отчий дом…»
|
2 человека
|
Творческое представление туристического буклета о историко-культурных достопримечательностях малой родины. Информация и в буклете, и в презентации должна быть на двух языках. Время презентации не более 3 минут.
|
По вопросам организации конкурса и участия в игре обращаться в 7А, 8А классы к Марине Викторовне Фофановой или Елене Валентиновне Плотниковой
|