A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Создаем территорию технологических инициатив
вместе с профессионалами
 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

04.04.15  в гимназии  состоялось необычное мероприятие  «День борьбы со стрессом». 

В наше время каждый, от маленького ребенка до взрослого человека, испытывает моральную усталость и напряжение. Именно такое состояние называется стрессом. Сегодня много говорят о стрессе. А что именно скрывается за этим словом и какие последствия могут ожидать каждого из нас,  в состоянии  ли мы избегать стрессовых ситуаций, как им противостоять? Организаторы мероприятия попытались с помощью психологов обучить детей некоторым способам снятия стресса.

Были определены цели мероприятия:

1. Знакомство с понятием «стресс»,  его проявлением и способами борьбы.

2. Формирование  умений и навыков, необходимых в практической деятельности, обучение  методам релаксации (научить детей  бороться с напряжением в стрессовой ситуации)

3. Формирование культуры общения, воспитание активности учеников, норм и правил поведения в различных жизненных ситуациях.

Детям  была предложена  игра «Форд Боярд», которую организовали учащиеся 10 класса: Майшева Даша, Гетьман Даниил, Кустова Есения, Деменева Светлана, Тимофеева Люба, Пашкова Анна.

Игра прошла на «ура!», понравилась очень!

Приемам снятия стресса учит физическая активность, которая была предложена детям в спортивном  и актовом залах под руководством Мутагаровой Люции Рифовны, ее дочери Эли, а также Лунеговой Галины Михайловны и учащихся 3 и 4 классов.

Арттерапия, проведенная умело Харьковской Людмилой Леонидовной, буквально оставила «след» не только в душах ребят, но и на бумажных носителях.

Релаксацию и оздоровление дыхательных органов получили посетители «соляной комнаты».

Активно и с желанием откликнулись на это мероприятие наши родительницы –психологи.

Арутюнян Ксения Сергеевна предложила ребятам освоение коммуникативного общения, Батракова Ольга Борисовна - малые формы ролевой игры, Епанова Наталья Васильевна –медиатехнологии, Майшева Нелли Александровна разработала игру, которую охотно провели десятиклассники.

С учащимися 8 и 9 классов работали психологи «Эвереста», помогая осваивать способы защиты от стрессовых ситуаций.

В целом все удалось и «первый блин получился не комом»!

Добрый день, уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в краевой олимпиаде по экономике для учащихся 10-11классов!

Организатор олимпиады - Гуманитарный факультет Пермского научного исследовательского политехнического университета города Перми.

Надеемся на Ваше участие!

Спасибо за помощь в приближении цели!

Как известно,  все старшеклассники нашей гимназии уже имеют свой образовательный маршрут. Этому способствуют многие факторы: думающие серьёзно о своём будущем сами выпускники, строящие планы их родители, профессиональный тьютор Светлана Рафаитовна, знающая о многих «подводных камнях» поступления в вузы, совместная деятельность с нашими партнёрами – вузами города.

Вот только несколько примеров совместной работы с УнО НИУ ВШЭ в весенние каникулы и последнее воскресенье, 05.04.15: спасибо говорят и гимназии, и «вышке» учащиеся 10-11 классов, с пользой организовавшие свои каникулы (5 дней с утра до вечера они учились в Школе успеха, в течение 4-х дней занимались в Весенней школе по праву). Учащиеся участвовали в лекциях-тренингах «Матаматика в экономике», «Коммуникативная грамматика английского языка», «»Работа с Presi», «Мотивационное письмо»  и мн. другое. Они встречались с настоящими юристами, разбирались в криминалистике, посещали арбитражный суд …

Поэтому и на День открытых дверей бакалавриата 05.04.15 ребята c итересом пошли на самые разные направления: юриспруденция, экономика, бизнес-информатика.

9-классники тоже, кроме занятий русским  языком и математикой, в каникулы участвовали в Краевой метапредметной олимпиаде (9 человек ждут - не дождутся её результатов).

«Спасибо вышке, спасибо гимназии за помощь в приближении цели!», - так говорят старшеклассники.

   

Поздравляем команду 3Б  класса «Римский огурец», занявшую 2 место в третьем Краевом Фестивале детских проектов « VIP – выдумываем, изобретаем, проектируем!»(3-й тур)

(Галкин Егор, Тылибцев Александр, Шумилов Михаил, Якупова Светлана, Чудинова Анна, Алексеев Даниил и кл. руководитель Елена Юрьевна Парашина)

        

Лингвокультурологическая игра-конкурс «Мир Пармы»

Когда?
Для кого?
Где?
 
28 апреля
в 13.00
Для продвинутых, современных, эрудированных
7 – 8 классников.
Команда от класса –
8 человек + болельщики
 
Открытие игры в актовом зале.
 
Номинация
Количество игроков
В чем суть?
«Знаток Wiki»
2 человека
Используя активные ссылки свободной энциклопедии,  сделав ограниченное количество кликов, пройти заданный маршрут.
 
«Легенды губернского города»
2 человека
Интеллектуальная игра по мифам и легендам города Перми. Уметь объяснять происхождение городских легенд.
«Читаю. Понимаю. Объясняю»
2 человека
Именно в том и суть: читать, понимать и объяснять прочитанный текст.
«Уголок России – отчий дом…»
2 человека
Творческое представление туристического буклета о историко-культурных достопримечательностях малой родины. Информация и в буклете, и в презентации должна быть на двух языках. Время презентации не более 3 минут.
 
 
По вопросам организации конкурса и участия в игре обращаться в 7А, 8А классы к Марине Викторовне Фофановой или Елене Валентиновне Плотниковой
 

 

Array ( )