A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Социальные технологии - конструктор успеха!

В 2018 году МАОУ «Гимназия №33» стала пилотной площадкой по апробации новой редакции Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования при Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете.

Продолжаем вести фоторепортаж от том, как ребята начальной школы МАОУ "Гимназия № 33" постигают азы программирования и точных наук в Школе Цифровых Технологий. Своими впечатлениями на этот раз делятся ученики 1В (Логинова Е.В.), 3Б (Парашина Е.Ю.), 4Д (Мелкомукова М.И.), 3Г (Ященко Т.В.), 4Б (Вачегина Н.П.) классов:

Пресс-служба 3Г класса: "Казалось бы, инженеры, цифры, программы - это все «мальчиковые» слова... Но от занятия были в восторге все: и мальчишки, и девчонки! Нам просто и понятно объяснили такие суть физических и химических явлений. Мы узнали, как строятся мосты, что такое энергия и много другое. Спасибо преподавателям Инженерной школы!"

Пресс-служба 4Б класса: "Экскурсия в мир робототехники, инженерии, программирования и научно-технического творчества началась с очень увлекательного фильма о роботах. Ребята смотрели его, не отрываясь от экрана ни на секунду. А затем начались очень интересные опыты, в которых также принимали участие и сами ребята. Например, было несколько опытов с обычными надувными шариками. Их надували, протыкали, поджигали…. Пока занимались опытами, разобрались в самых разных научных терминах. 

В школе было много разных инструментов и деталей для компьютеров, роботов: паяльники, пилы, отвертки, платы, кулеры… Все познакомились с основными инструментами для работы и узнали, например, чем отличается киянка от молотка и зачем она нужна. 

В конце занятия класс разделили на две команды – мальчиков и девочек - и поставили перед ними задачу: построить мост из брусков и бумаги. Ребята практически сразу догадались, как нужно сложить бумагу, чтобы "мост" выдержал несколько брусочков. Все в приподнятом настроении покидали школу цифровых технологий. Детям очень понравилась эта экскурсия!

Пресс-служба 3Б класса: "Ребята стали участниками проведения разных опытов, познакомились с ручным инструментом, узнали об интересных физических явлениях. Каждый смог попытаться перекусить проволоку и забить гвоздь, проткнуть шарик спицей, не лопнув его, построить командой прочный мост. Экскурсия была интересной и познавательной".

Пресс-служба 4Д класса: "Ребята строили мосты, узнали можно ли поджечь шарик с водой, какие инструменты бывают, а как же увлекательно такое простое действие, как перекусить проволоку!"

Пресс-служба 1В класса: "Опытные педагоги-инженеры на примере простых опытов познакомили детей с азами физики, химии и электричества. Ребятам объяснили, что на любые вопросы в области науки, всегда найдутся ответы, причём все практические".


В музее современного искусства PERMM открыт для посещения выставочный проект «Имя рек». Выставка, которую посетили ученики 9А класса (кл.рук. - Давлетшина И.О.), посвящена малым рекам Перми и проблемам взаимодействия современного человека и природы в городе.

Своими впечатлениями делятся старшеклассницы:

Нохрина Яна: "Этот сезон посвящён теме воды, малых рек и притоков нашей Родной Камы. Весьма необычными по своей структуре композициями наполнена выставка. Здесь представлены 14 проектов художников из Москвы, Санкт-Петербурга и Перми. Нет картин, кистей и красок, только мультимедийные объекты, видео, низкочастотные звуки и интерактивные водные инсталляции. Мало того, что мы узнали о жизни наших речушек, ещё и унесли из музея небольшой арт-объект, сделанный своими руками из обычного чёрного картона и блестящей бумаги, - изображение Камы и её левых притоков". 

Быкова Дарья: "А вы когда-нибудь задумывались над тем, сколько рек протекает на нашей огромной территории? Оказывается , их около 300! Они, как вены человека, пронизывают наш необъятный край. О таких неожиданных фактах мы узнали в музее современного искусства Permm, на выставке. Мне кажется, от посещения выставки у ребят нашего класса остались только положительные эмоции".

Пресс-служба 9А класса.


Закончилось лето… Долой грусть! Да, позади теплые дни и короткие ночи. Но остались яркие воспоминания, как мы бегали по улицам, гуляли с друзьями, ходили в гости, много путешествовали. И конечно, фотографировали, фотографировали, фотографировали. Каждая фотография – это уникальный момент, секунда, к которой возвращается наша память. 

Наш классный руководитель Светлана Анатольевна Дорошенко предложила очень интересный конкурс внутри класса под названием «КлаССное лето». Самые яркие фото были представлены в четырех номинациях: «Удачный кадр», «Пермский период, или я в Перми» «Невероятные приключения русских за границей» и «От Волги до Енисея». Ребята представили свои лучшие фотографии и к 1 сентября оформили фотовыставку. 

По результатам голосования определены победители во всех номинациях. Фотовыставка стала теплым воспоминанием о лете и позитивным началом учебного года. 

Впервые ученики 7 «В» класса приняли участие в акции «Читающий автобус». Эта акция проходит ежегодно 8 сентября, приурочена к празднованию Международного дня грамотности и призывает людей к чтению книг. Для нашего класса эта акция особенно актуальна, так как перекликается с целями нашего проекта «BOOKленд.33». В этот день наши ребята Якунцева Маша, Масков Илья, Галимулина Алина, Афанасьева Ульяна прочли свои любимые стихотворения. Помимо этого ребята подарили пассажирам автобуса «Тетрадки Дружбы», которые украсили красочными иллюстрациями к выбранным произведениям. 

Шаяхматова Екатерина, пресс-служба 7В класса


19 сентября 1 "Б" класс (классный руководитель Мусина Альфира Абатымовна) посетил Школу цифровых технологий. Это не просто школа. Здесь учатся будущие инженеры, программисты, ученые и исследователи. Курс для ребят нашего возраста называется "Исследователи". В рамках кружка юные Исследователи узнают основные принципы физики, химии, математики, электричества, оптических явлений, компьютерной техники и алгоритмизации, а также усваивают информацию о происхождении Вселенной, Солнечной системе и галактиках, радио, звуковых волнах, передаче звука и многом другом. Здесь представлена робототехника, программирование и научно-техническое творчество для школьников. Ребят учат разбирать уже готовых роботов и модернизировать их, придумывая и реализуя что-нибудь новое. 

Очень впечатлил эксперимент с воздушным шариком. Проткнули его иголкой и рассказали, почему он не сдувается. Потом ребят попросили поделиться на команды и предложили попрактиковаться с настоящими взрослыми инструментами. Девчонки наравне с мальчишками откусывали проволоку, забивали гвозди. Узнали, какими бывают отвертки, как выглядят паяльники. Ребятам даже предложили заглянуть в устройство компьютера.

Экскурсия была интересной и насыщенной, каждому запомнилось что-то свое. 

Пресс-служба 1Б 


Ученики МАОУ "Гимназия № 33" посетили занятие в Школе цифровых технологий. Своими впечатлениями делятся сами участники событий:

Классный руководитель 2Д класса Гуляева В.В. : "В настоящее время мы постоянно сталкиваемся с цифровыми технологиями, но для того, чтобы использовать данные технологии в своей жизни, нам нужно многому научиться. Мы узнали, что на занятиях в ШЦТ дети исследуют мир на предмет физических явлений: вместе изучают физику, проводят химические опыты, узнают всё о космосе, создают проекты и повторяют опыт открытий учеными. Увлекательные занятия подойдутабсолютно всем деткам: как мальчикам, так и девочкам. Уроки помогают ребенку определиться с будущим направлением своей деятельности, полюбить науку и найти настоящих друзей".

Пресс-служба 2Г класса: "Любой современный человек сталкивается с цифровыми технологиями ежедневно. А дети не только активно их исследуют, но и часто применяют в обычной жизни. На экскурсии в ШЦТ ребята поняли, насколько важно изучать окружающий мир и науки, как увлекательно научно-техническое творчество, что роботы - это здорово, что можно научиться программировать ещё в школе и создать серьезный проект для реального применения людьми".

Подобные экскурсии, безусловно, важны для ребят. Ведь каждый в ходе мероприятий сможет открыть что-то новое для себя и выбрать занятие по душе.

Array ( )