A A A A A A Скрыть/Показать изображения
Социальные технологии - конструктор успеха!

Вниманию родителей и обучающихся гимназии!   Неделя с 28 марта по 5 апреля объявлена в Российской Федерации нерабочей.   О начале учебного процесса будет сообщено дополнительно.   Следите за информацией на сайте гимназии.   Администрация гимназии.

25 сентября ученики 1Б класса (классный руководитель Гущина Светлана Анатольевна) окунулись в волшебный мир сказки, посетив музыкальный спектакль ТЮЗа "Принцесса Осень". 

Это сказка о любви, храбрости, взаимовыручке.Вместе с главным героем - принцем дети мечтали одолеть чары злого колдуна Бородатого, чтобы расколдовать принцесс Зиму, Весну, Лето и Осень. Любовь сотворила чудо и растопила сердце даже злого волшебника. 

Ребятам сказка очень понравилась.

Пресслужба 1Б класса


В рамках месячника по безопасности состоялась беседа учащихся 1 Б класса (классный руководитель Гущина С.А.) со старшим инспектором отделения Госавтоинспекции капитаном полиции Аганиной Т.С.

Ребята в игровой форме вспомнили правила дорожного движения, обсудили места безопасных переходов на улицах города, разыграли сценки, посмотрели познавательный мультфильм. 

В конце встречи первоклассники создали рисунки по теме "Правила дорожного движения".


В рамках Месячника безопасности детей на дорогах у 2б класса (кл. руководитель Мусина А.А.) состоялась встреча с мобильным центром «Лаборатория безопасности», который предназначен для профилактической деятельности по БДД.

Целью программы «Лаборатория безопасности» является снижение числа аварий с участием детей и формирование дисциплинированного поведения на дорогах. Программа предусматривает активное вовлечение ребят в процесс осознания различных опасностей. Сама «Лаборатория безопасности» размещается в автомобиле «Форд Транзит», внутри которого есть все необходимое для проведения занятий по разработанной методике: велосипеды, самокаты, конусы, демонстрационные стенды, столы-макеты, элементы улично-дорожной сети. Сотрудники Лаборатории с помощью оборудования легко и быстро смоделировали дорожную ситуацию катания на самокатах. 

Дети на практике изучили алгоритм решения практических задач в условиях, максимально приближенных к реальным.


28 сентября Банк России Отделение в Пермском крае проводил день открытых дверей. Учащиеся 3 «А» класса ( кл.руководитель Пехотина Наталья Владимировна) посетили это мероприятие. Ребята побывали на нескольких интерактивных площадках, освоили кассовый аппарат, разгадали ребусы, поиграли в финансовые игры.

Родители тоже не остались в стороне. Все взрослые тоже с интересом приняли участие в викторине по финансовой грамотности, а также узнали, как определить подлинность денежных купюр и то, как происходит уничтожение бумажных денег.

Особенно ребятам понравилась интерактивная площадка на улице, где стояли две инкассаторские машины. Посидеть за рулем, залезть в кузов, надеть на себя полное обмундирование инкассатора. Просто восторг!

Пресс - центр 3 «А» класса


Отшумел День Знаний и ребята 5 «А» класса (классный руководитель Короткова Е.П.) с головой погрузились в школьные будни. Новый класс, новые друзья, новые предметы, новые учителя… Средняя школа встретила своих новобранцев взрослой школьной атмосферой. Но и среди учебных забот всегда можно найти время для праздника, чтобы ближе познакомиться со своими новыми одноклассниками.

5 «А» отметил свой первый день рождения класса в уютной атмосфере клуба «Прятки». Наш класс необычный, у нас 25 девчонок и всего 5 мальчишек. Но наши юные джентльмены не испугались, и каждый возглавил свою девчачью команду. Ребята соревновались в интеллектуальных конкурсах, участвовали в подвижных играх. Караоке, танцевальные баттлы, «Мафия», мультфильмы. Каждый нашел себе занятие по душе. А в конце ребят ждала зажигательная дискотека.

Вот так в непринужденной атмосфере праздника и веселья сплотилась новая команда 5 «А» класса. Впереди учеба. Но мы верим, что каждый день, любое совместное мероприятие будут делать наш класс дружнее, гармоничнее и лучше. Зерно единого крепкого коллектива ребята заложили все вместе.

Array ( )